把下列各数分别填入相应的集合里：﹣3，﹣
，﹣3.
14，2015，+2.18，0.070070007…，3π
（1）正数集合：{ …}；
（2）负数集合：{ …}；
（3）整数集合：{ …}；
（4）无理数集合：{ …}．
科目：初中数学 来源： 题型：
（1）一个两位数，十位上的数字为a，个位上的数字为b，把这个两位数的十位上的数字与个数上的数字对调后得到一个新的两位数．新的两位数与原来的两位数之和是11的倍数吗？说说你的理由．
（2）任意写一个三位数（个位上的数字不为零），把这个三位数的百位上的数字与个位上的数字对调后得到一个新的三位数（三位数的十位上的数字保持不变），如果把这两个三位数中的较大的三位数减去较小的三位数，那么请你猜一猜这两个三位数之差一定是哪几个数的倍数（1的倍数除外）？说说你的理由．
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科目：初中数学 来源： 题型：
符号“A”与“B”分别表示两种不同运算，对一些数的运算结果如下：
A（1）=1，A（2）=3，A（3）=5，A（4）=7，…；B（
）=2，B（
）=4，B（
）=6，B（
）=8，…利用上述规律计算：A﹣B（
）=__________．
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}；
}；
；
的系数是__________．
×（﹣
）+（﹣
）÷
]÷（﹣2）3；
，x+y，x2+y2，﹣3，
中，单项式共有( )