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     [﹣×（﹣）+（﹣）÷]÷（﹣2）3；


    原式=（﹣）×（﹣）=0；


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    若向东走5米记作+5米，则向西走5米应记作      。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    20﹣（+﹣）÷．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比﹣3小4的数是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义运算：a※b=b﹣2a，下面给出了关于这种运算的四个结论：

    ①（﹣2）※（﹣5）=﹣1；                       ②a※b=b※a；

    ③若a+b=0，则（a※a）+（b※b）=0；         ④若3※x=0，则x=6．

    其中，正确结论的序号是__________（填上你认为所有正确结论的序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：

     2xy﹣（4xy﹣8x2y2）+2（3xy﹣5x2y2）；其中x、y满足（x﹣1）2+|y+2|=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算结果相等的为(     )

    A．23和32     B．﹣23和|﹣2|3

    C．﹣32和（﹣3）2     D．（﹣1）2和（﹣1）2n （n是自然数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各数分别填入相应的集合里：﹣3，﹣，﹣3.14，2015，+2.18，0.070070007…，3π

    （1）正数集合：{                 …}；

    （2）负数集合：{                 …}；

    （3）整数集合：{                 …}；

    （4）无理数集合：{               …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，数轴上有三个点A、B、C，它们可以沿着数轴左右移动，请回答：

    （1）将点B向右移动三个单位长度后到达点D，点D表示的数是__________；

    （2）移动点A到达点E，使B、C、E三点的其中任意一点为连接另外两点之间线段的中点，请你直接写出所有点A移动的距离和方向；

    （3）若A、B、C三个点移动后得到三个互不相等的有理数，它们既可以表示为1，a，a+b的形式，又可以表示为0，b，的形式，试求a，b的值．

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