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    14．将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使点C在半圆上．点A、B的读数分别为86°、30°，则∠ACB的大小为（　　）
    A．28°B．30°C．43°D．60°

    分析 根据圆周角定理可知：圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半，从而可求得∠ACB的度数．

    解答 解：根据圆周角定理可知：圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半，
    根据量角器的读数方法可得：（86°-30°）÷2=28°．
    故选：A．

    点评 此题考查了圆周角的度数和它所对的弧的度数之间的关系：圆周角等于它所对的弧的度数的一半．

    练习册系列答案
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    4．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=Rt∠．
    （1）请用直尺和圆规，过点C作AB边上的高线，交AB于D，作∠B的角平分线，交AC于E，交CD于F．
    （2）△CEF是什么三角形，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，已知AD是△ABC的高，E为AC上的一点，BE交AD于点F，且BF=AC，FD=CD，则∠BAD=45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．已知在四边形ABCD中，BD平分∠ABC，AB=4，BC=9当BD6时，△ABD∽△DBC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，添加一个条件：∠ADE=∠C（答案不唯一），使△ADE∽△ACB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．若关于a、b的多项式（a2-ab-b2）-（a2+mab+2b2）中不含ab项，则m=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．计算 $\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}+4a+4}$÷$\frac{{a}^{2}+a-6}{{a}^{2}+5a+6}$的结果是（　　）
    A．-1B．0C．1D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算．
    （1）2×（-3）2+4×（-3）+7
    （2）（-1）2017+（-$\frac{1}{3}$）×[（-4）2+2]-22+（-$\frac{1}{2}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．圆的直径为10cm，如果点P到圆心O的距离是d，则（　　）
    A．当d=8 cm时，点P在⊙O外B．当d=10 cm时，点P在⊙O上
    C．当d=5 cm时，点P在⊙O内D．当d=0 cm时，点P在⊙O上

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