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已知点(-3,a),B(2,b)在直线y=-x+2上,则a
 
b.(填“>”“<”或“=”号 )
考点:一次函数图象上点的坐标特征
专题:
分析:先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再比较出-3与2的大小即可解答.
解答: 解:∵直线y=-x+2中,k=-1<0,
∴此函数是减函数,
∵-3<2,
∴a>b.
故答案为:>.
点评:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,掌握一次函数的增减性是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥DE,AB=DE,AF=CD,∠CEF=90°.
(1)若∠ECF=30°,CF=8,求CE的长;
(2)求证:△ABF≌△DEC;
(3)求证:四边形BCEF是矩形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,设
AB
=
a
AC
=
b
,则
DE
+
DF
是(  )
A、
1
2
a
+
b
B、-
1
2
a
+
b
C、
a
-
1
2
b
D、
1
2
a
-
b

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在立方体中和AB平行的棱有(  )
A、1条B、2条C、3条D、4条

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AE⊥AB,BF⊥AB,AB的中垂线交AB于N,交EF于M,求证:MN=
1
2
(BF-AE).

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数分别填在表示它所属的括号里:
0,-
3
5
9
,-3.1,-2,
3
4
,-
π
2

(1)正有理数:{                                     …}
(2)整    数:{                                     …}
(3)负 分 数:{                                     …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各几何体均由三个大小相同的正方体组成,其中正视图为右图的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、a3•a=a3
B、(2a+b)2=4a2+b2
C、a8b÷a2=a4b
D、(-3ab32=9a2b6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠BOD=15°30′,则下列结论中不正确的是(  )
A、∠AOF=45°
B、∠BOD=∠AOC
C、∠BOD的余角等于75°30′
D、∠AOD与∠BOD互为补角

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