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    大于-3.1且不大于2的整数共有（　　）
    A、7个B、6个C、5个D、无数个
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：根据正数大于零，零大于负数，可得答案．
    解答： 解；大于-3.1且不大于2的整数-3，-2，-1，0，1，2，共6个；
    故选：B
    点评：本题考查了有理数大小比较，正数大于，零零大于负数．
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    分解因式：3ab-12a2b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC，以AB为直径的⊙O交AC于点D，交BC于点E，若∠C=70°，则∠DOE的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是（　　）
    A、a+b＞0
    B、|a-b|=b-a
    C、|a|=a
    D、|b|=b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，点P在直线l上，或者说直线l
     
    点P．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段a=1cm，c=4cm，x是a、c的比例中项，则x等于（　　）
    A、4cmB、2cm
    C、-2cmD、±2cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等边三角形△ABC中，以AB为直径的⊙O交BC于点D，交AC于点F，过D作⊙O的切线交AC于E．若DE=2，则⊙O的面积等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A，B两点坐标分别是（3，-1），（3，1），请你画出平面直角坐标系并标出点P（-2，3）的位置．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有四张背面相同的纸牌A、B、C、D．正面分别画有四个不同的几何图形（如图所示），小亮将这四张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，放回洗匀后再摸出一张．

    （1）用树状图或列表法表示两次摸牌的所有可能的结果（纸牌用A、B、C、D表示）；
    （2）求摸出的两次牌正面图形都是中心对称图形的概率．

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