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如图,在△AOB中,∠AOB=90°,AO=3,BO=6,将△AOB绕顶点O逆时针旋转到△A′OB′的位置.若此时线段A′B′与BO的交点C是BO的中点,则线段B′C的长度为
 
考点:旋转的性质
专题:
分析:如图,作辅助线;首先求出AB、cos∠A的值;然后证明cos∠A′=cos∠A,A′M=CM;求出A′M的值,即可解决问题.
解答:解:如图,过点O作OM⊥A′C;
∵∠AOB=90°,AO=3,BO=6,
∴AB=
32+62
=3
5
,cos∠A=
3
3
5
=
5
5

由题意得:∠A′=∠A,OA′=OA=3,A′B′=AB=3
5

∵点C为BC的中点,
∴OC=
1
2
OB
=3,OC=OA′,而OM⊥A′C,
∴A′M=CM;
∵cos∠A′=cos∠A,且cos∠A′=
A′M
A′O

∴A′M=
3
5
5
,B′C=3
5
-2×
3
5
5
=
9
5
5

故答案为
9
5
5
点评:该题主要考查了旋转变换的性质、勾股定理、等腰三角形的性质等知识点及其应用问题;解题的关键是作辅助线,灵活运用旋转变换的性质、勾股定理等来分析、判断、解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA于D,若PC=8,则PD=(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-2)-3+(
3
-1)0-2cos45°+
2
2

(2)先化简,再求值:
1
x-1
-
4x-4
x2-1
÷
4x
x+1
,其中x=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB=10,C、D是圆上的两点,且
AC
=
CD
=
DB
,设过点D的切线ED交AC于点F,连接OC交AD于点G.
(1)求证:DF⊥AF;
(2)求OG的长;
(3)求阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠BOP与OP上点C,点A(在点C的右边),李玲现进行如下操作:①以点O为圆心,OC长为半径画弧,交OB于点D,连接CD;②以点A为圆心,OC长为半径画弧MN,交OA于点M;③以点M为圆心,CD长为半径画弧,交弧MN于点E,连接ME,操作结果如图所示,下列结论不能由上述操作结果得出的是(  )
A、CD∥ME
B、OB∥AE
C、∠ODC=∠AEM
D、∠ACD=∠EAP

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,D是AC的中点,过A、B、D三点的⊙O交BC于E且点D是弧
AE
的中点.
(1)求证:AB是⊙O的直径;
(2)若AB=5,AC=6.求AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,正方形ABCD中,点E、M、N分别在AB、BC、AD边上,CE=MN,∠MCE=35°,求∠ANM的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,BE⊥AD,BF⊥CD,E,F为垂足,
(1)求证:BE=BF;
(2)若AE=ED,求∠EBF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某市有一座古塔,如图所示,底部是由多边形组成的,为了测量这座塔的塔底墙角(即∠ABC)的大小,请用所学知识设计方案,并说明理由.

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