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    解方程组 

    试题分析：②×5-③得：④，再①×4-④即可求得y的值，然后把求得的y的值代入①求得x的值，最后再代入②即可求得z的值，从而可以求得结果.
    解：②×5-③得：  ④
    ①×4-④得：，解得 
    将代入①得：
    将，代入②得：
    ∴方程组的解为.
    点评：计算题是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一副三角板按如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，若设∠1=x°，∠2=y°，则可得到方程组为
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一次数学测试，满分为100分．测试分数出来后，同桌的李华和吴珊同学把他俩的分数进行计算，李华说：我俩分数的和是160分，吴珊说：我俩分数的差是60分．那么对于下列两个命题：①俩人的说法都是正确的，②至少有一人说错了．真命题是       （填写序号）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某中学2012年通过“废品回收”活动筹集钱款资助山区贫困中、小学生共23名，资助一名中学生的学习费用需a元，一名小学生的学习费用需b元，各年级学生筹款数额及用其恰好资助中，小学生人数的部分情况如下表：
    年级
    		筹款数额（元）
    		资助贫困中学生人数（名）
    		资助贫困小学生人数（名）
    初一年级
    		4000
    		2
    		4
    初二年级
    		4200
    		3
    		3
    初三年级
    		7400
    		 
    		 
    （1）求a，b的值；
    （2）初三年级学生筹集的款项解决了其余贫困中小学生的学习费用，求出初三年级学生资助的贫困中、小学生人数。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某中学七年级一班的40名同学为灾区捐款，共捐款2000元，捐款情况如下表：
    捐款（元）
    		20
    		40
    		50
    		100
    人数
    		10
    		 
    		 
    		8
    由于疏忽，表格中捐款40元和50元的人数忘记填写了，若设捐款40元的有x名同学，捐款50元的有y名同学，根据题意，可得方程组（   ）
    A.                            B.
    C.                            D.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，则代数式的值为__  _____。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一题，今有鸡兔同笼，上有35头，下有94足，问鸡兔各几何？此题的答案是：鸡有23只，兔有12只，现在小敏将此题改编为：今有鸡兔同笼，上有33头，下有88足，问鸡兔各几何？则此时的答案是：鸡有　   　只，兔有　   　只．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    方程的正整数解分别为                          。

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