Question

某班同学上学方式和条形统计图如图，
（1）这个班共有多少学生？
（2）根据条形统计图，制作相应的扇形统计图；
（3）从两个统计图中，分别可以获得哪些信息？（填入两条就行）

Answer 1

考点：条形统计图,扇形统计图

专题：

分析：（1）把三种方式的学生数量相加即可；
（2）根据条形图可知：乘车的人数是除以总人数就是乘车的百分比，步行的人数除以总人数就是步行的百分比，骑车的人数除以总人数就是骑车的百分比；
（3）从图中即可得出①骑车的人最多，②步行的人最少．

解答：解：（1）这个班共有学生数为：24+8+16=48（人）
（2）乘车的百分比是：

24

48

=50%，
步行的百分比是：

8

48

≈17%，
骑车的百分比是：

16

48

≈33%，
如图，扇形统计图，

（3）①骑车的人最多，②步行的人最少．

点评：本题主要考查条形统计图及扇形统计图及相关计算．解题的关键是读懂统计图，从条形统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．