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    20．根据题意列出方程（不解方程）：
    《数学学习方法报》每份0.6元，《数学周报》每份0.5元，小明用10元钱买了两种报纸共18份，他买的两种报纸各多少份？

    分析 设《数学学习方法报》x份，则《数学周报》（18-x）份，根据两种报纸共10元即可列出一元一次方程求解．

    解答 解：设《数学学习方法报》x份，则《数学周报》（18-x）份，
    根据题意得：0.6x+0.5（18-x）=10．

    点评 此题主要考查学生对一元一次方程的应用，解题的关键是找出题中存在的等量关系，属于基础题，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图，将△ABC绕点B逆时针旋转α得到△DBE，DE的延长线与AC相交于点F，连接DA、BF，∠ABC=α=60°，BF=AF．
    （1）求证：DA∥BC；
    （2）猜想线段AD、AE的数量关系，并证明你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．一位同学做一道题．已知两个多项式A，B，他误将A-B看作A+B，求得9x2-2x+7，若B=x2+3x-2，你能否帮助他求得多项式A？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，⊙O的半径为2，弦BC=2$\sqrt{3}$，点A为⊙O上一点（异于B、C），则∠BAC=60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．设某数为x，根据下列条件列出方程：
    （1）某数的$\frac{1}{2}$比该数的2倍大3；
    （2）某数的20%与15的差的一半等于2；
    （3）某数的$\frac{1}{5}$减去50等于它的34%；
    （4）某数的$\frac{1}{8}$加上12比这个数的2倍少31；
    （5）某数的5倍减去4等于该数的6倍加上1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．写出一个一元一次方程，使它的解为-5，未知数的系数为$\frac{4}{5}$，则方程为$\frac{4}{5}$x+5=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．先化简，再求值：5a2-[a2-（2a-5a2）-2（a2-3a）]，其中a=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，那么这个几何体的主视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．有这样一道题，已知a=2，b=$\frac{1}{2}$，求多项式$\frac{3}{2}$a2bc-3ab2-$\frac{1}{2}$a2bc-a2bc+4ab2的值．
    （1）小明认为这道题未给出c的值，条件不足，不能求值．
    （2）小聪认为这道题虽然未给出c的值，但仍可求值．
         你的看法呢？请说明理由．

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