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    -32+（-3）2的值是（　　）
    A、-12B、18C、-18D、0
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：原式利用乘方的意义计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-9+9=0，
    故选D
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、“明天降雨的概率是50%”表示明天有半天都在降雨
    B、数据4，4，5，5，0的中位数和众数都是5
    C、要了解一批钢化玻璃的最少允许碎片数，应采用普查的方式
    D、若甲、乙两组数中各有20个数据，平均数
    .
    x甲
    =
    .
    x乙
    ，方差S
     
    2
    甲
    =1.25，S
     
    2
    乙
    =0.96，则说明乙组数据比甲组数据稳定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（m+n）（m+n+2）=8，则：m+n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，作出△ABC关于点O成中心对称的图形△A1B1C1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（x-2）2=3（x-2）的解为（　　）
    A、x=2
    B、x=5
    C、x1=2，x2=5
    D、x1=2，x2=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、B、C、D为矩形的四个顶点，AB=16cm，AD=6cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以3cm/s的速度向点B移动，一直到达B为止，点Q以2cm/s的速度向D移动．
    （1）P、Q两点从出发开始到几秒时，梯形PBCQ的面积为33cm2？
    （2）P、Q两点从出发开始到几秒时，点P和点Q的距离是10cm？
    （3）设梯形PBCQ的面积为S1，则S1与P、Q移动时间t的函数关系式为
     
    ．
    （4）设梯形APQD的面积为S2，则S2与P、Q移动时间t的函数关系式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）2x2+4x-3=0（公式法）                 
    （2）（2x+3）2=4（2x+3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（20142+20122）-（20132+20112）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AB在直线l上，点C是直线l上一动点，AD⊥AB，AD=AB，CE⊥CD，BE⊥BD．
    （1）如图1，试判断线段CD和线段CE的数量关系，并证明；
    （2）如图2，过点C作CF⊥BD于F，则线段DF、CF、BE之间是否存在某种数量关系？它们的关系是：
     
    ；
    （3）如图3，过点C作CF⊥BE于F，则线段DB、CF、EF之间是否存在某种数量关系？它们的关系是
     
    ．
    从（2）、（3）两个结论中任意选取一个，给出你的证明．

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