【题目】定义:如图1,对于直线同侧的、两点,若在上的点满足,则称为、两点在上的反射点,与的和称为、两点的反射距离.
(1)如图2,在边长为2的正方形中,为的中点,为、两点在直线上的反射点,求、两点的反射距离;
(2)如图3,内接于,直径为4,,点为劣弧上一动点,点为、两点在上的反射点,当、两点的反射距离最大时,求劣弧的长;
(3)如图4,在平面直角坐标系中,抛物线与轴正半轴交于点,顶点为,若点为点、在上的反射点,同时点为点、在上的反射点.
①请判断线段和的位置关系,并给出证明;
②求、两点的反射距离与、两点的反射距离的比值.
【答案】(1);(2);(3)①,证明见解析;②
【解析】
(1)延长交的延长线于点,根据题意得出,结合公共边和直角相等证明,然后进一步根据勾股定理求解即可;
(2)作点关于的对称点,由此得出,进一步证明、、三点共线,然后利用当经过圆心时,反射距离最大进一步求解即可;
(3)①根据题意得出点A、B的坐标,延长交轴于点,作交延长线于点,根据三角形内角和定理进一步求出∠CHD是直角,由此证明结论即可;②根据题意先后证明、,利用全等三角形性质得出点C是OB中点,根据勾股定理求出BM,然后过C点作于点G,进一步通过证明得出,利用相似三角形性质求出ON,再根据勾股定理求出AN,据此进一步求解即可.
(1)如图,延长交的延长线于点,
∵,,
∴,
又∵,,
∴,
∴,,
∴;
(2)如图,作点关于的对称点,
则,
∴ ,
又∵,,
∴,
∴、、三点共线,
∴当经过圆心时,反射距离最大.
此时点与点重合,求得:,
∴劣弧;
(3)①如图延长交轴于点,作交延长线于点,
由题可得:,,
∴∠1=45°,
设∠ACB=∠DCO=,∠CDO=∠BDA=,
∵,∠1=45°,
∴,,,
∴,
∴;
②∵,
∴,
∵点B为抛物线顶点,
∴B点在OA的垂直平分线上,
∴OB=AB,
∵∠1=45°,
∴∠ABC=90°,
在△BOM与△ABC中,
∵,OB=BA,∠BOM=∠CBA,
∴△BOM△ABC,
∴,
∵∠1=45°,
∴∠MOD=∠1=45°,
∵∠MDO=∠BDA,∠BDA=∠CDO,
∴∠MDO=∠CDO,
在△CDO与△MDO中,
∵∠1=∠MOD,OD=OD,∠MDO=∠CDO,
∴△CDO△MDO,
∴,
则为的中点,,
过C点作于点G,则,,
∵,
∴CG∥OA,
∴△NGC~△NOA,
∴,
∴,
∴,
∴.
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【题目】如图,四边形 OAA1B1 是边长为 1 的正方形,以对角线 OA1 为边作第二个正方形 OA1A2B2,连接 AA2,得到△ AA1A2;再以对角线 OA2 为边作第三个正方形 OA2A3B3,连接 A1A3,得到△A1A2A3;再以对角线 OA3 为边作第 四个正方形,连接 A2A4,得到△A2A3A4……记△AA1A2、△A1A2A3、△A2A3A4 的面积分别为 S1、S2、S3,如此下 去,则 S2019=_____ .
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【题目】如图,在正方形中,点是对角线的中点,是线段上的动点(不与点,重合),交于点,于点.则对于下列结论:①;②;③;④,其中错误结论的个数是( )
A.0B.1C.2D.3
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【题目】如图,中,,,将绕点顺时针旋转得到,当点、、三点共线时,旋转角为,连接,交于点,下面结论:①为等腰三角形;②;③;④;⑤中,正确结论的个数是( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
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【题目】已知抛物线C:y=(-a2+a)x2+x+1(a≠0)
(1)无论a为何值,抛物线C总是经过一个定点,该定点的坐标为_____.
(2)无论a为何值,该抛物线的顶点总在一条固定的直线上运动,求出该直线的解析式.
(3)当0<y≤2时,y>0恒成立,求a的取值范围.
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【题目】小明与小红玩一个游戏:一张卡片上标上数字0,另有n张质地都相同的卡片上标有数字1,2,3,…,n,将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张后放回洗匀,然后再取出一张;小红从中任意抽取一张后不放回,直接再抽取一张.
(1)n=3时,分别求小明抽出的两张卡片上的数积为0的概率与小红抽出的两张卡片上的数积为0的概率.(请用画树状图或列表的形式给出分析过程)
(2)小明抽出的两张卡片上的数积为0的概率是__________(用n表示);小红抽出的两张卡片上的数积为0的概率是__________(用n表示)
(3)若小红抽出的两张卡片上的数积为0的概率小于,则n的值至少是
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【题目】如图,AB是⊙O直径,D为⊙O上一点,AT平分∠BAD交⊙O于点T,过T作AD的垂线交AD的延长线于点C.
(1)求证:CT为⊙O的切线;
(2)若⊙O半径为2,CT=,求AD的长.
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【题目】综合与实践
(1)(探索发现)在中. ,,点为直线上一动点(点不与点,重合),过点作交直线于点,将绕点顺时针旋转得到,连接.
如图(1),当点在线段上,且时,试猜想:
①与之间的数量关系:______;
②______.
(2)(拓展探究)
如图(2),当点在线段上,且时,判断与之间的数量关系及的度数,请说明理由.
(3)(解决问题)
如图(3),在中,,,,点在射线上,将绕点顺时针旋转得到,连接.当时,直接写出的长.
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