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    求下列各式中的x的值：
    （1）4x2=9；　　　      
    （2）（x+1）2=1．
    考点：平方根
    专题：
    分析：（1）先求出x2，再根据平方根的定义解答；
    （2）把（x-1）看作一个整体并根据平方根的定义求出其值，然后求解即可．
    解答：解：（1）4x2=9，
    x2=
    9
    4
    ，
    x=±
    3
    2
    ；

    （2）x+1=1或x+1=-1，
    所以，x=0或x=-2．
    点评：本题考查了利用平方根的定义求未知数的值，熟记概念是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    x+4
    5
    =
    x+3
    3
    -
    x-2
    2
    ；
    （2）
    1
    2
    y+1=
    4y-2
    5
    -y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级50名学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频数分布直方图，已知图中从左到右各小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，x，则第四小组的频率是
     
    ，频数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对某班的一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满分为100分）．请根据图形回答下列问题：该班有
     
    名学生，70～79分这一组的频数是
     
    ，频率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的半圆中，AD是直径，且AD=5，AC=4，则sinB的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算．（
    		7
    +
    		3
    ）（
    		7
    -
    		3
    ）-
    3-27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一正数的两个平方根分别是2a-1与2a+5，则这个正数等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    		32
    -2（5
    		2
    -
    		18
    ）；
    （2）
    		2
    2
    cos45°-cot230°+
    		3
    3
    sin60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式-x3y的系数是
     
    ，次数是
     
    ．

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