【题目】小敏思考解决如下问题:
原题:如图1,四边形ABCD中,,点P,Q分别在四边形ABCD的边BC,CD上,,求证:.
______;
小敏进行探索,如图2,将点P,Q的位置特殊化,使,,点E,F分别在边BC,CD上,此时她证明了请你证明此时结论;
受以上的启发,在原题中,添加辅助线:如图3,作,,垂足分别为E,F,请你继续完成原题的证明.
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【题目】某校实施新课程改革以来,学生的学习能力有了很大提高.王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状,对该班部分学生进行调查,把调查结果分为四类(A.特别好,B.好,C.一般,D.较差)后,再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图).请根据统计图解答下列问题:
(1)本次调查中,王老师一共调查了名学生;
(2)将两幅统计图中不完整的部分补充完整;
(3)假定全校各班实施新课程改革效果一样,全校共有学生2 400人,请估计该校新课程改革效果达到A类的有多少学生;
(4)为了共同进步,王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市开展一项自行车旅游活动,线路需经A,B,C,D四地,如图,其中A,B,C三地在同一直线上,D地在A地北偏东30°方向,在C地北偏西45°方向,C地在A地北偏东75°方向.且BC=CD=20km,问沿上述线路从A地到D地的路程大约是多少?(最后结果保留整数,参考数据:sin15°≈0.25,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27, )
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【题目】某电信公司推出甲、乙两种收费方式供手机用户选择:
甲种方式:每月收月租费5元,每分钟通话费为元;
乙种方式:不收月租费,每分钟通话费为元;
请分别写出甲乙两种收费方式每月付费、元与通话时间分钟之间函数表达式;
如何根据通话时间的多少选择付费方式,请给出你的方案.
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【题目】在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下表是测得的弹簧的长度与所挂物体的质量的几组对应值:
(1)上述表格反映了两个变量之间的关系,哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)写出弹簧长度与所挂物体质量的关系式;
(3)若弹簧的长度为30cm时,此进所挂重物的质量是多少?(在弹簧的允许范围内)
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【题目】如图(1),AB∥CD,猜想∠BPD与∠B.∠D的关系,说明理由.(提示:三角形的内角和等于180°)
①填空或填写理由
解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°
理由:过点P作EF∥AB,
∴∠B+∠BPE=180°______
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴______∥_____,(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)
∴∠EPD+______=180°
∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°
∴∠B+∠BPD+∠D=360°
②依照上面的解题方法,观察图(2),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B.∠D的关系,并说明理由.
③观察图(3)和(4),已知AB∥CD,直接写出图中的∠BPD与∠B.∠D的关系,不说明理由.
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【题目】某工厂现在平均每天比原计划多生产 50 台机器,现在生产 600 台机器所需时间与原计划生产 450 台机器所需时间相同.
(1)现在平均每天生产多少台机器;
(2)生产 3000 台机器,现在比原计划提前几天完成.
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