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阅读与理解
阅读并观察下列相应等式,探究其中的规律:
1
1×2
=1-
1
2
=
1
2

1
1×2
+
1
2×3
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
=
2
3

1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=
3
4
,????????
按规律填空:
(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
=
4
5
4
5

(2)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
99×100
99
100
99
100

(3)如果n为正整数,请你计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
n×(n+1)
分析:(1)根据阅读材料把每个分数化成两个分数的差的形式,然后进行加减即可;
(2)根据阅读材料把每个分数化成两个分数的差的形式,然后进行加减即可;
(3)根据阅读材料把每个分数化成两个分数的差的形式,然后进行加减即可.
解答:解:(1)原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+
1
4
-
1
5
=1-
1
5
=
4
5


(2)原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+
1
4
-
1
5
+…+
1
99
-
1
100
=1-
1
100
=
99
100


(3)原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+
1
4
-
1
5
+…+
1
n
-
1
n+1
=1-
1
n+1
=
n
n+1
点评:本题考查了有理数的混合运算,正确理解阅读材料是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网阅读理解:
我们知道,任意两点关于它们所连线段的中点成中心对称,在平面直角坐标系中,任意两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)的对称中心的坐标为(
x1+x2
2
y1+y2
2
)

观察应用:
(1)如图,在平面直角坐标系中,若点P1(0,-1)、P2(2,3)的对称中心是点A,则点A的坐标为
 

(2)另取两点B(-1.6,2.1)、C(-1,0).有一电子青蛙从点P1处开始依次关于点A、B、C作循环对称跳动,即第一次跳到点P1关于点A的对称点P2处,接着跳到点P2关于点B的对称点P3处,第三次再跳到点P3关于点C的对称点P4处,第四次再跳到点P4关于点A的对称点P5处,…则点P3、P8的坐标分别为
 
 

拓展延伸:
(3)求出点P2012的坐标,并直接写出在x轴上与点P2012、点C构成等腰三角形的点的坐标.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年福建省泉州一中七年级上学期期中考试数学试题(带解析) 题型:解答题

阅读与理解    
阅读并观察下列相应等式,探究其中的规律:
,    

按规律填空:
(1) _______________;(3分)
(2)______________;(4分)
(3)如果n为正整数,请你计算:(5分)

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年福建省七年级上学期期中考试数学试题(解析版) 题型:解答题

阅读与理解    

阅读并观察下列相应等式,探究其中的规律:

,     

      

按规律填空:

(1) _______________;(3分)

(2)______________;(4分)

(3)如果n为正整数,请你计算:(5分)

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读与理解     

阅读并观察下列相应等式,探究其中的规律:

,     

      

按规律填空:

(1) _______________;(3分)

(2)______________;(4分)

(3)如果n为正整数,请你计算:(5分)

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