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17.若a,b均为正整数,且a>$\sqrt{7}$,b>$\root{3}{7}$,则a+b的最小值(  )
A.3B.4C.5D.6

分析 由a,b均为正整数,且a>$\sqrt{7}$,b>$\root{3}{7}$,推出a≥3,b≥2,由此即可解决问题.

解答 解:∵若a,b均为正整数,且a>$\sqrt{7}$,b>$\root{3}{7}$,
∴a≥3,b≥2,
∴a+b的最小值为5,
故选C.

点评 本题考查无理数,根式等知识,解题的关键是学会估计无理数的大小,属于基础题,中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知$\frac{a}{b+c+d}$=$\frac{b}{a+c+d}$=$\frac{c}{a+b+d}$=$\frac{d}{a+b+c}$=k,则k的值为(  )
A.-1B.3C.-1或$\frac{1}{3}$D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,用大小相等的小正方形拼成大正方形网格.在1×1的网格中,有1个正方形;在2×2的网格中,有5个正方形;在3×3的网格中,有14个正方形;…,依此规律,在4×4的网格中,有30个正方形,在n×n的网格中,有12+22+32+42+…+n2个正方形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.
例如,由1,可得等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
(1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为a+b+c的正方形,试用不同的形式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来.
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:
已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值.
(3)如图3,将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,连接BD和BF.若这两个正方形的边长满足a+b=10,ab=20,请求出阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.若两个二次函数的图象关于原点O中心对称,则称这个二次函数为“关于原点中心对称二次函数”.
(1)请直接写出二次函数y=2(x-1)2+3“关于原点中心对称二次函数”y′的函数表达式;
(2)当(1)中的二次函数y,y′的函数值同时随x的增大而减小时,求x的取值范围;
(3)若关于x的两个二次函数y1=axx2+b1x+c1和y2=a2x2+b2x+c2为“关于原点中心对称二次函数”,已知a1=1,函数y3=y1+y2的图象与函数y4=$\frac{1}{2}$(y1-y2)的图象交于点(1,2),试比较y3,y4的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.若x2+mx-15=(x+3)(x+n),则mn的值为(  )
A.5B.-5C.10D.-10

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.二次函数y=x2+2x-7的函数值是8,那么对应的x的值是3或-5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.解方程:3×|2x-1|-1=5.

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7.解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-4y=5①}\\{x:y=4:3②}\end{array}\right.$.

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