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【题目】已知:A=2x2+ax﹣5y+b,B=bx2x﹣y﹣3.

(1)求3A﹣(4A﹣2B)的值;

(2)当x取任意数值,A﹣2B的值是一个定值时,求(a+A)﹣(2b+B)的值.

【答案】(1)(2b﹣2)x2﹣(a+3)x﹣(b+6);(2)﹣3

【解析】

(1)先化简原式,再分别代入AB的表达式,去括号并合并类项即可;

(2)先代入AB的表达式并去括号并合并类项由题意可令xx2项的系数为零,求解出ab的数值,再化简原式后代入相关数值即可求解.

解:(1)∵A=2x2+ax﹣5y+b,B=bx2x﹣y﹣3,

原式=3A﹣4A+2B=﹣A+2B=﹣2x2﹣ax+5y﹣b+2bx2﹣3x﹣5y﹣6=(2b﹣2)x2﹣(a+3)x﹣(b+6);

(2)∵A=2x2+ax﹣5y+b,B=bx2x﹣y﹣3,

∴A﹣2B=2x2+ax﹣5y+b﹣2bx2+3x+5y+6=(2﹣2b)x2+(a+3)x+(b+6),

x取任意数值时,A﹣2B的值是一个定值,得到2﹣2b=0,a+3=0,

解得:a=﹣3,b=1,

则原式=a﹣2b+(A﹣2B)=﹣3﹣2+=﹣3

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面题目的解题过程,并回答问题.

,x2+y2的值.

解:设,则原式可化为a2-8a+16=0,即(a-4)2=0,所以a=4.

(x2+y2)2=4,得x2+y2=±2.

(1)错误的原因是___________________________________

(2)本题正确的结论为_________________________________

(3)设的方法叫做换元法,它能起到化繁为简的目的.请用换元法(x+y)2-14(x+y)+49因式分解.

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【题目】如图,平行于y轴的直尺(一部分)与双曲线y= (k≠0)(x>0)相交于点A、C,与x轴相交于点B、D,连接AC.已知点A、B的刻度分别为5,2(单位:cm),直尺的宽度为2cm,OB=2cm.

(1)求k的值;
(2)求经过A、C两点的直线的解析式;
(3)连接OA、OC,求△OAC的面积.

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【题目】如图,已知点ABCDE在同一直线上,且ACBDE是线段BC的中点.

(1)点E是线段AD的中点吗?说明理由;

(2)当AD=10,AB=3时,求线段BE的长度.

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【题目】如图1,直线AB上有一点P,点MN分别为线段PAPB的中点,AB=14.

(1)若点P在线段AB上,且AP=8,求线段MN的长度;

(2)若点P在直线AB上运动,设APxBPy,请分别计算下面情况时MN的长度:

①当PAB之间(含A或B);

②当PA左边;

③当PB右边;

你发现了什么规律?

(3)如图2,若点C为线段AB的中点,点P在线段AB的延长线上,下列结论:①的值不变;②的值不变,请选择一个正确的结论并求其值.

图1

,

图2

,

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【题目】如图,CD是经过∠BCA的顶点C的一条直线,CA=CB,E,F是直线CD上的两点,且∠BEC=CFA=α.

(1)若直线CD经过∠BCA的内部,且E,F在射线CD上,请解决下面两个问题:

①如图(a),若∠BCA=90°,α=90°,则BE________CF,EF________|BE-AF|(“>”“<”“=”);

②如图(b),若0°<BCA<180°,请添加一个关于α与∠BCA关系的条件________,使①中的两个结论仍然成立,并证明两个结论成立;

(2)如图(c),若直线CD经过∠BCA的外部,∠BCA=α,请写出EF,BE,AF三条线段数量关系的合理猜想(不要求证明).

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【题目】为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况,获得如下信息:

信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;

信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.

根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品.

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【题目】如图,已知O为直线AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OMON分别是∠AOCAOB的平分线,∠MON56°.

COD与∠AOB相等吗?请说明理由;

求∠BOC的度数;

求∠AOB与∠AOC的度数.

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【题目】如图,在ABC中,AB=AC,点DBC的中点,点EAD

求证:(1)ABD≌△ACD;

(2)BE=CE.

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