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    对于一次函数，当-2≤≤3时，函数值的取值范围 是                  ．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，D、E为边AB、AC的中点，已知△ADE的面积为4，那么△ABC的面积是

    A. 8                B. 12   

    C. 16               D. 20

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，E、F分别是AB、AC的中点，△CEF的面积为2.5，则△ABC的面积为__________．

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    下列分式中，是最简分式的是（　　）．

     A．       B．       C．       D．

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    若分式在实数范围内有意义，则的取值范围是           ．

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     计算：

                  

     

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    阅读下列材料：

    利用完全平方公式，可以将多项式变形为的形式, 我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法．

    运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式．

    例如：＝

    ＝

    ＝

    ＝

    根据以上材料，解答下列问题：

    （1）用多项式的配方法将化成的形式；

    （2）下面是某位同学用配方法及平方差公式把多项式进行分解因式的解答过程：

     


    老师说，这位同学的解答过程中有错误，请你找出该同学解答中开始出现错误的地方，并用“      ”标画出来，然后写出完整的、正确的解答过程：

    （3）求证：x，y取任何实数时，多项式的值总为正数．

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    如图，⊙O直径AB垂直于弦CD，垂足E是OB的中点，CD=6cm，则直径AB=__________cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点A(2m+1，m+9)在一三象限角平分线上，求点A的坐标．

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