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    【题目】一种细菌的半径是0.00003厘米，这个数用科学记数法表示为厘米．

    【答案】3×10﹣5
    【解析】解：0.00003=3×10﹣5 ．
    故答案为：3×10﹣5 ．
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n ， 与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，在正方形ABCD中，P是对角线BD上的一点，点E在AD的延长线上，且PA=PE，PE交CD于F．

    （1）求证：PC=PE；
    （2）图1中与∠EAP相等的角是和 ， 则可求∠CPE=°；
    （3）如图2，把正方形ABCD改为菱形ABCD，其他条件不变，当∠ABC=120°，连接CE，请直接写出∠CPE=°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列各点中，在x 轴上的是( ).

    A. (3，-3)B. (0，3)C. (-3，0)D. (3，-4)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列各式中，计算结果为81﹣x2的是（ ）
    A.（x+9）（x﹣9）
    B.（x+9）（﹣x﹣9）
    C.（﹣x+9）（﹣x﹣9）
    D.（﹣x﹣9）（x﹣9）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若|a﹣1|+（b+3）2＝0，则b﹣2a+1＝_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】化简

    （1）﹣5+（x2+3x）﹣（﹣9+6x2）

    （2）（7y﹣3z）﹣2 （8y﹣5z）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（本题8分）为培养学生数学学习兴趣，某校七年级准备开设“神奇魔方”、“魅力数独”、“数学故事”、“趣题巧解”四门选修课（每位学生必须且只选其中一门）．

    （1）学校对七年级部分学生进行选课调查，得到如图所示的统计图，根据该统计图，请估计该校七年级480名学生选“数学故事”的人数。

    （2）学校将选“数学故事”的学生分成人数相等的A，B，C三个班，小聪、小慧都选择了“数学故事”，已知小聪不在A班，求他和小慧被分到同一个班的概率．（要求列表或画树状图）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】因式分解：a2﹣4= ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知点C与某建筑物底端B相距306米（点C与点B在同一水平面上），某同学从点C出发，沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处，斜坡CD的坡度（或坡比）i=1：2.4，在D处测得该建筑物顶端A的俯视角为20°，则建筑物AB的高度约为（精确到0.1米，参考数据：sin20°≈0.342，cos20°≈0.940，tan20°≈0.364）（ ）

    A．29.1米 B．31.9米 C．45.9米 D．95.9米

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