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    若分式方程
    1
    x-5
    =
    a
    x2-25
    无解，则a的值是
     
    ．
    考点：分式方程的解
    专题：
    分析：分式方程无解的条件是：去分母后所得整式方程无解，或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0．
    解答：解：方程两边都乘（x+5）（x-5），
    得x+5=a，
    解得x=a-5，
    ∵当x=±5时分母为0，方程无解，
    即a-5=±5，
    ∴a=10或0．
    故答案为：10或0．
    点评：本题考查了分式方程无解的条件，分式方程无解分两种情况：整式方程本身无解；分式方程产生增根．是需要识记的内容．
    练习册系列答案
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    李明与王伟在玩一种游戏，计算规律是
    .
    ab
    cd
    .
    =ad-bc；轮到李明计算
    .
    32
    51
    .
    ，根据规则
    .
    32
    51
    .
    =3×1-2×5=3-10=-1，现轮到王伟计算
    .
    2-3
    6-5
    .
    ，请你帮忙算一算，得数是
     
    ．

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    已知A、B、C三点在同一直线上，AB=12cm，BC=4cm，P、Q分别是AB、AC的中点，求PQ的长．

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    如图，A、B、C、D在同一条直线上，∠EAD=∠FAD，∠EDA=∠FDA，则图中共有全等三角形（　　）
    A、3对B、4对C、5对D、6对

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    （1）若AC=PC，求证：AP=
    		3
    AC；
    （2）若sin∠APC=
    5
    13
    ，求tan∠ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x≥1
    3x＜6
    的解集在数轴上表示正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    世界杯比赛中，根据场上攻守形势，守门员会在门前来回跑动，如果以球门线为基准，向前跑记作正数，返回则记作负数，一段时间内，某守门员的跑动情况记录如下（单位：m）：+10，-2，+5，-6，+12，-9，+4，-14．（假定开始计时时，守门员正好在球门线上）
    （1）守门员最后是否回到球门线上？
    （2）守门员离开球门线的最远距离达多少米？
    （3）如果守门员离开球门线的距离超过10米（不包括10米），则对方球员挑射极可能造成破门．请问在这一时间段内，对方球员有几次挑射破门的机会？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知3x+a≥4的解集为x≥2，则3（x+1）+a≥4的解集为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是（　　）
    A、美B、丽C、于D、都

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