【题目】如图,正方形中,,是的中点.将沿对折至,延长交于点,连接、,则下列结论正确的有( )个.
(1) (2)
(3)的面积是18 (4)
A. 4B. 3C. 2D. 1
【答案】B
【解析】
①正确,根据翻折变换的性质和正方形的性质可证Rt△AFE≌Rt△ADE;在直角△ECG中,根据勾股定理即可求出DE的长;
②正确,根据翻折变换的性质和全等得出∠BAG=∠FAG,∠DAE=∠FAE,即可求出∠EAG=45°;
③错误,根据 即可求得结果;
④正确,作FM∥EC交BC于M,根据相似三角形的判定和性质 可得,求出FM和GM,根据勾股定理求得FC,即可解决问题.
解:①如图,连接AE,
∵AB=AD=AF,∠D=∠AFE=90°,
在Rt△AFE和Rt△ADE中,
∵ ,
∴Rt△AFE≌Rt△ADE,
∴EF=DE,
设DE=FE=x,则EC=6-x.
∵G为BC中点,BC=6,
∴CG=3,
在Rt△ECG中,根据勾股定理,得:(6-x)2+9=(x+3)2,
解得x=2.故①正确;
②∵△ABG沿AG折叠得到△AFG,
∴△ABG≌△AFG.
∴∠BAG=∠FAG.
∵△ADE≌△AFE,
∴∠DAE=∠FAE.
∵∠BAD=90°,
∴∠EAG=∠EAF+∠GAF=×90°=45°.
故②正确;
③ ∵△ABG沿AG折叠得到△AFG,
∴△ABG≌△AFG.
∴AF=AB=6,∠AFG=∠B=90°,GF=BG=3,
∵ DE=FE=2,
∴ EG= GF+ FE=5,
∴= ,故③错误;
(4)作FM∥EC交BC于M,则∠FMC=∠DCM=90°,
∵FM∥EC
∴△GMF∽△GCE,
∴ ,
∵G是BC的中点,BC=AB=6,
∴GC=3,
∵GF=3,GE=GF+EF=5,EC=CD-DE=4,
∴FM= ,GM= ,
∴MC= ,CF= = ,
∴ ,
故④正确.
故选:B.
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【题目】一辆快车从甲地开往乙地,一辆慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,设快车离乙地的距离为y1(km),慢车离乙地的距离为y2(km),慢车行驶时间为x(h),两车之间的距离为s(km).y1,y2与x的函数关系图象如图1所示,s与x的函数关系图象如图2所示.则下列判断:①图1中a=3;②当x=h时,两车相遇;③当x=时,两车相距60km;④图2中C点坐标为(3,180);⑤当x=h或h时,两车相距200km.其中正确的有_____(请写出所有正确判断的序号)
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【题目】如图,已知直线:y=kx+3k与x轴交于A点,与抛物线y=+1交于点B、C两点
(1)若k=1,求点B、C(点B在点C的左边)的坐标;
(2)过B、C分别作x轴的垂线,垂足分别为点D、E,求ADAE的值;
(3)将抛物线y=+1沿直线y=mx+1(m>1)向右平移t个单位,直线y=mx+1交y轴于S,交新抛物线于MT,N是新抛物线与y轴的交点,试探究t为何值时,NT∥x轴?
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【题目】如图所示,AB是⊙O的直径,AE是弦,C是劣弧AE的中点,过C作CD⊥AB于点D,CD交AE于点F,过C作CG∥AE交BA的延长线于点G.
(1)求证:CG是⊙O的切线.
(2)求证:AF=CF.
(3)若sinG=0.6,CF=4,求GA的长.
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【题目】如图,中,,是的角平分线,点为的中点,连接并延长到点,使,连接,和.
(1)求证:;
(2)判断并证明四边形的形状;
(3)为添加一个条件______,则四边形是矩形(填空即可,不必说明理由).
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【题目】如图,已知抛物线的顶点为A(1,4),抛物线与y轴交于点B(0,3),与x轴交于C,D两点.点P是x轴上的一个动点.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)当PA+PB的值最小时,求点P的坐标;
(3)抛物线上是否存在一点Q(Q与B不重合),使△CDQ的面积等于△BCD的面积?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】小聪和小明沿同一条笔直的马路同时从学校出发到某图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达图书馆,图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)小聪在图书馆查阅资料的时间为 分钟,小聪返回学校的速度为 千米/分钟;
(2)请你求出小明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数表达式;
(3)若设两人在路上相距不超过0.4千米时称为可以“互相望见”,则小聪和小明可以“互相望见”的时间共有多少分钟?
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【题目】如图,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,反比例函数y=在第一象限内的图象与直线y=x交于点D,且反比例函数y=交BC于点E,AD=3.
(1)求D点的坐标及反比例函数的关系式;
(2)若矩形的面积是24,请写出△CDE的面积(不需要写解答过程).
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