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    在数轴上，到原点距离5个单位长度，且在数轴右边的数是（　　）
    A、-5B、+5C、±5D、15
    考点：数轴
    专题：
    分析：根据数轴上各数到原点距离的定义及数轴的特点解答即可．
    解答：解：∵在数轴上，到原点距离5个单位长度的点有两个，即±5，
    ∵数轴右边的数大于0，
    ∴在数轴上，到原点距离5个单位长度，且在数轴右边的数是5．
    故选：B．
    点评：本题考查的是绝对值的性质及数轴的特点，是一道较为简单的题目．
    练习册系列答案
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    下列说法正确的是（　　）
    A、抛一枚硬币正面朝上的机会与抛一枚图钉钉尖着地的机会一样大
    B、为了解汉口火车站某一天中通过的列车车辆数，可采用全面调查的方式进行
    C、彩票中奖的机会是1%，买100张一定会中奖
    D、中学生小亮，对他所在的那栋住宅楼的家庭进行调查，发现拥有空调的家庭占100%，于是他得出全市拥有空调家庭的百分比为100%的结论

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你判断以n2-1，2n，n2+1（n＞1）为边的三角形是否为直角三角形？

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    某校为了进一步丰富学生的课外阅读，欲增购一些课外书，为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的书籍”问卷调查（每人只选一项）．根据收集到的数据，绘制成如下统计图（不完整）：请根据图中提供的信息，完成下列问题：

    （1）在这次问卷调查中，喜欢“科普书籍”出现的频率为
     
    ；
    （2）求在扇形统计图中，喜欢“科普书籍”的所占的圆心角度数；
    （3）如果全校共有学生1500名，请估计该校最喜欢“科普”书籍的学生约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB、CD是半径为10的圆O的两条弦，AB=16，CD=12，MN是直径，AB⊥MN 于点E，CD⊥MN于F，P为EF上任意一点，求PA+PC的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，AE交CD于C，∠A=34°，∠DEC=90°，则∠D的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义一种运算
    .
    aamp;c
    bamp;d
    .
    =ad-bc，如：
    .
    1amp;-3
    -2amp;0
    .
    =1×0-（-2）×（-3）=0-6=-6，那么当a=-12，b=（-2）2，C=0，d=|-2|时，求
    .
    aamp;c
    bamp;d
    .
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程或不等式（组）
    ①
    2x-1
    5
    +
    3x-2
    4
    =1
    ②
    3x-1＞2
    8-4x≤0

    ③3x+4≤6+2（x+2）

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