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观察下面这列数:
1
2
,-
2
5
3
10
,-
4
17
5
26
,…
.则这列数的第6个数是
-
6
37
-
6
37
分析:观察不难发现,分子是连续的自然数列,分母是比平方数大1的数,并且第奇数个数是正数,第偶数个数是负数,根据此规律写出第n个数的表达式,然后把n=6代入进行计算即可得解.
解答:解:∵2=12+1,5=22+1,10=32+1,17=42+1,26=52+1,
…,
∴第n个数的分母是:n2+1,
又∵第奇数个数是正数,第偶数个数是负数,
∴第n个数的表达式为:(-1)n+1
n
n2+1

当n=6时,(-1)n+1
n
n2+1
=(-1)6+1
6
62+1
=-
6
37

故答案为:-
6
37
点评:本题是对数字变化规律的考查,根据平方数的特点,观察出分母是比平方数大1的数是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

请你仔细观察下面一列数,思考其变化的规律:1,-
1
2
1
3
,-
1
4
1
5
,-
1
6
…第2008个数是
 
;如果这一列数无限排列下去与数
 
越来越接近.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面一列数,探究其中的规律:-1,
1
2
-
1
3
1
4
-
1
5
1
6

(1)填空:第11,12,13三个数分别是
-
1
11
-
1
11
1
12
1
12
-
1
13
-
1
13

(2)第2013个数是什么?
(3)如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越近?

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面一列数,探求其规律:
-1,
1
2
,-
1
3
1
4
,-
1
5
1
6
,…

(1)请问第7个,第8个,第9个数分别是什么?
(2)第2007个数是什么?如果这列数无限排列下去,越来越接近哪一个数?

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面这列数:
1
2
,-
1
6
1
12
,-
1
20
1
30
,-
1
42
,…
.则这列数的第100个数是
-
1
10100
-
1
10100

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