【题目】已知某道判断题的五个选项中有两个正确答案,该题满分为4分,得分规则是:选出两个正确答案且没有选错误答案得4分;只选出一个正确答案且没有选错误答案得2分;不选或所选答案中有错误答案得0分.
(1)任选一个答案,得到2分的概率是 ;
(2)请利用树状图或表格求任选两个答案,得到4分的概率;
(3)如果小明只能确认其中一个答案是正确的,此时的最佳答题策略是( )
A.只选确认的那一个正确答案
B.除了选择确认的那一个正确答案,再任选一个
C.干脆空着都不选了
【答案】(1)(2) (3)A
【解析】试题分析:(1)直接根据概率公式计算;
(2)不妨设五个选项分别为A、B、C、D、E,其中A、B为正确选项,再列表展示所有20种等可能的结果数,找出AB所占结果数,然后根据概率公式求解;
(3)易得只选确认的那一个正确答案可得2分,再计算除了选择确认的那一个正确答案,再任意选择剩下的四个选项中的一个所得的分数,然后比较两个的得分后确定最佳答题策略.
试题解析:(1)五个选项中有两个正确答案,任选一个答案,选对正确答案的概率=;
(2)不妨设五个选项分别为A、B、C、D、E,其中A、B为正确选项
列表如下:
共有20种等可能的结果数,其中AB占2个结果数,
所以得4分的概率=;
(3)只选确认的那一个正确答案,则可得2分;
若除了选择确认的正确答案A,再从B、C、D、E中任意选择剩下的四个选项中的一个,
则再选正确答案的概率为,选错误答案的概率为,
所以此时得分=4×+0×=1,
所以此时的最佳答题策略是只选确认的那一个正确答案.
故答案为A.
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【题目】若一个四边形的两条对角线互相垂直且相等,则称这个四边形为“奇妙四边形”.如图1,四边形ABCD中,若AC=BD,AC⊥BD,则称四边形ABCD为奇妙四边形.根据“奇妙四边形”对角线互相垂直的特征可得“奇妙四边形”的一个重要性质:“奇妙四边形”的面积等于两条对角线乘积的一半.根据以上信息回答:
(1)矩形 “奇妙四边形”(填“是”或“不是”);
(2)如图2,已知⊙O的内接四边形ABCD是“奇妙四边形”,若⊙O的半径为6,∠BCD=60°.求“奇妙四边形”ABCD的面积;
(3)如图3,已知⊙O的内接四边形ABCD是“奇妙四边形”作OM⊥BC于M.请猜测OM与AD的数量关系,并证明你的结论.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】大学生小李自主创业,春节期间购进100只两种型号的文具进行销售,其进价和售价之间的关系如下表:
型号 | 进价(元/只) | 售价(元/只) |
A型 | 10 | 12 |
B型 | 15 | 23 |
要使销售文具所获利润不超过进货价格的40%,求至少要购进多少只A型文具?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】现在的青少年由于沉迷电视、手机、网络游戏等,视力日渐减退,我市为了解学生的视力变化情况,从全市八年级随机抽取了1200名学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,根据视力在4.9以下的人数变化制成折线统计图,并对视力下降的主要因素进行调查,制成扇形统计图.
解答下列问题:
(1)图中“其他”所在扇形的圆心角度数为 ;
(2)若2016年全市八年级学生共有24000名,请你估计视力在4.9以下的学生约有多少名?
(3)根据扇形统计图信息,你认为造成中学生视力下降最主要的因素是什么,你觉得中学生应该如何保护视力?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)已知a-b=3,ab=-1,求a2b-ab2的值;
(2) 已知m+n=2010,m-n=-1,求的值;
(3)先化简,再求值:y(x+y)+(x-y)-x-2y,其中x =,y =3.
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