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    10．实数a、b在数轴上的位置如图所示，则a与b的大小关系是（　　）
    A．a＞bB．a＜bC．a=bD．不能判断

    分析 在数轴上越靠右的点表示的数就越大，观察数轴就可以得出a和b的大小关系．

    解答 解：观察数轴，根据在数轴上右边的数总比左边的数大，可知a＜b．
    故选：B．

    点评 本题考查了实数与数轴，实数的大小比较，熟记数轴上的数右边的总比左边的大是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD边上的点，DE与CF交于点G．
    （1）如图①，若四边形ABCD是矩形，且DE⊥CF，求证：$\frac{DE}{CF}$=$\frac{AD}{CD}$；
    （2）如图②，若四边形ABCD是平行四边形，试探究：当∠B与∠EGC满足什么关系时，使得$\frac{DE}{CF}$=$\frac{AD}{CD}$成立？并证明你的结论；
    （3）如图③，若BA=BC=2，DA=DC=$\sqrt{5}$，∠BAD=90°，DE⊥CF，试求$\frac{DE}{CF}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知△ABC是边长为10cm的等边三角形，一动点D从A出发沿自A向C方向以每秒2cm的速度移动，另一动点E同时从C出发沿自C向B方向以相同速度移动，当点D运动到点C时停止，同时点E也停止运动，连接AE、BD，相交于点F．
    （1）当D、E点移动到如图所示位置时，小明感觉线段BD与线段AE的长度相同，你认同AE=BD的结论吗？请给出你的证明；
    （2）在D、E点移动的过程中，小亮测量得到BD和AE所在直线的夹角的大小一直没变，你知道这个夹角为多少度吗？请给出详细的求解过程（注意：两条直线相交，所成的小于或等于90°的角称为夹角）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．四边形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，已知OA=OC，添加①AB=DC，②AB∥DC，③OB=OD中的一个不能判定这个四边形是平行四边形的是（填正确的序号）①．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．为了解某中学300名男生的身高情况，现随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图），估计该校男生的身高在169.5cm～174.5cm之间的人数有72人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．某中学准备随机选出七、八、九三个年级各1名学生担任学校国旗升旗手．现已知这三个年级每个年级分别选送一男、一女共6名学生作为备选人．
    （1）请你利用树状图或表格列出所有可能的选法；
    （2）求选出“一男两女”三名国旗升旗手的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．计算（$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$）×$\sqrt{2}$=2$\sqrt{3}$-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．若一个凸n边形的内角和为1080°，则边数n=8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，D是△ABC内一点，AD=AC，∠CAD=30°，试判断BD，CD的大小关系，并说明理由．

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