分析 (1)先进行括号内的运算,再进行乘除运算,据此即可得解;
(2)将小数转化为分数,先进行括号内的运算,再进行乘法运算,最后进行减法运算;
(3)将小数转化为分数,再去括号,最后进行加减运算;
(4)将99化为(100-1),再根据乘法分配律进行解答即可;
(5)将小数转化为分数,再进行括号内的运算,最后进行除法运算,进而得解;
(6)先进行乘方运算,再进行括号内的运算,再进行乘除运算,据此即可得解.
解答 解:(1)原式=1$÷(-\frac{1}{6})×\frac{1}{6}$=$-1×6×\frac{1}{6}$=-1;
(2)原式=$-3-(4-4+3.5×\frac{1}{3})×(-5)$=$-3-(3.5×\frac{1}{3})×(-5)$=-3+$\frac{35}{6}$=2$\frac{5}{6}$;
(3)原式=8$-\frac{1}{4}$-5+$\frac{1}{4}$=3;
(4)原式=(100-1)×26=2600-26=2574;
(5)原式=$(3\frac{1}{2}-7\frac{3}{4}-4\frac{1}{4})÷\frac{11}{10}$=$\frac{17}{2}×\frac{10}{11}$=$\frac{85}{11}$=7$\frac{8}{11}$;
(6)原式=$5\frac{1}{2}+\frac{6}{11}-(1-\frac{1}{4}-8)×(-\frac{8}{3})×3-\frac{3}{4}$=5$\frac{1}{2}$$+\frac{6}{11}-(-\frac{29}{4})×(-\frac{8}{3})×3-\frac{3}{4}$=5$\frac{1}{2}$$+\frac{6}{11}-58-\frac{3}{4}$=$-52\frac{29}{44}$.
点评 本题主要考查了有理数的混合运算,认真审题,耐心计算是解题的关键,计算量比较大,要注意认真总结.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2+$\sqrt{3}$ | B. | 22+11$\sqrt{3}$ | C. | 2-$\sqrt{3}$或22-11$\sqrt{3}$ | D. | 22-11$\sqrt{3}$或22+11$\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 类别 | 频数 | 频率 |
| A | 30 | b |
| B | 35 | 0.35 |
| C | 20 | 0.20 |
| D | a | 0.15 |
| 合计 | 100 | 1.00 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com