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    求下列各式的值：
    （1）
    3
    27
    125

    （2）-
    33
    3
    8
            
    （3）(
    3-8
    )3
    （4）-
    33
    7
    8
    -4
    ．
    考点：立方根
    专题：
    分析：原式利用立方根的定义及性质计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=
    3
    5
    ；
    （2）原式=-
    3
    2
    ；
    （3）原式=-8；
    （4）原式=-（-
    1
    2
    ）=
    1
    2
    ．
    点评：此题考查了立方根，熟练掌握立方根的定义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OA=OD，AD、BC相交于O，要使△ABO≌△DCO，应添加的条件是
     
    ．（只填一个答案即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若“三角表示运算a-b+c，“方框”表示运算x-y+z+w，求：×表示的运算，并计算结果． 

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各数的立方根：
    （1）-64            
    （2）3
    3
    8
              
    （3）0.125        
    （4）10-6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从长度分别为10cm、20cm、30cm、40cm的四根木条中，任取三根可组成三角形的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、
    		32+42
    =3+4=7
    B、
    		402-392
    =40-39=1
    C、
    		(-16)×(-25)
    =(-4)×(-5)=20
    D、
    		5
    5
    24
    =5
    5
    24
    =
    5
    12
    		30

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=mxm2-3，当m=
     
    时，是开口向下的二次函数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （8x-5y）-（4x-9y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示△ABC中，DE∥BC，DF∥AC，则下列比例式中正确的是（　　）
    A、
    AE
    EC
    =
    DE
    BC
    B、
    AE
    EC
    =
    CF
    FB
    C、
    DE
    BC
    =
    DF
    AC
    D、
    CF
    BC
    =
    EC
    AC

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