分析 (1)根据负数的意义选出即可;
(2)根据非负数(非负数包括正数和0)的意义选出即可;
(3)根据有理数的意义选出即可.
解答 解:(1)负数集合:{-1,-$\frac{2}{3}$,-3.1415926,…}.
故答案为:{-1,-$\frac{2}{3}$,-3.1415926,…};
(2)非负数集合:{$\frac{8}{2}$,π,0,+1$\frac{3}{4}$,…}.
故答案为:{$\frac{8}{2}$,π,0,+1$\frac{3}{4}$,…};
(3)有理数集合:{-1,$\frac{8}{2}$,0,-$\frac{2}{3}$,-3.1415926,+1$\frac{3}{4}$,…}.
故答案为:{-1,$\frac{8}{2}$,0,-$\frac{2}{3}$,-3.1415926,+1$\frac{3}{4}$,…}.
点评 本题考查了有理数的意义的应用,能理解有理数的意义是解此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
| 通话时间x/min | 0<x≤5 | 5<x≤10 | 10<x≤15 | 15<x≤20 |
| 频数(通话次数) | 20 | 16 | 9 | 5 |
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