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计算:
①(
1
2
-2-(
3
-
2
0+cos230°-4sin30°;
②(-x+2y)(-x-2y)+(2x-y)2
考点:实数的运算,整式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:①原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,后两项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果;
②原式第一项利用平方差公式化简,第二项利用完全平方公式展开,计算即可得到结果.
解答:解:①原式=4-1+
3
4
-4×
1
2
=
7
4

②原式=x2-4y2+4x2-4xy+y2=5x2-4xy-3y2
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=3时,代数式px3+qx+1的值为2013,则当x=-3时,代数式px3+qx+1的值为(  )
A、2011B、-2011
C、-2012D、2012

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是小明画出的雨季某地某星期降雨量的条形图.
(1)这个星期的总降雨量约有
 
mm;
(2)如果日降雨量在25毫米以上为大雨,那么这个星期哪几天在下大雨?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=a(x-t)2+t2(a,t是常数,a≠0,t≠0)的顶点是A,点B与点A关于原点对称.
(1)求点B的坐标(用含t的代数式表示);
(2)若直线y=2x经过点A,抛物线y=a(x-t)2+t2 经过点B,求抛物线的解析式;
(3)在(2)的基础上,点C是抛物线对称轴上的一点,问是否存在点C,使得△ABC等腰三角形?若能,求出点C的坐标;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(1,0),B(3,0),C(0,-3).
(1)求抛物线的表达式及顶点D的坐标;
(2)如图①,点P是直线BC上方抛物线上一动点,过点P作y轴的平行线,交直线BC于点E.是否存在一点P,使线段PE的长最大?若存在,求出PE长的最大值;若不存在,请说明理由;
(3)如图②,过点A作y轴的平行线,交直线BC于点F,连接DA、DB.四边形OAFC沿射线CB方向运动,速度为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,当点C与点B重合时立即停止运动.设运动过程中四边形OAFC与四边形ADBF重叠部分面积为S,请求出S与t的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

拟用长为40米的布条围成一个矩形的警戒区域,其中一边靠墙另外三边用印有警戒字样的布条围成,已知墙长18米,设垂直于墙的一边的布条长为x米.
(1)若平行于墙的一边长为y米,直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围;
(2)垂直于墙的一边的长为多少米时,这个警戒区的面积最大,并求出这个最大值;
(3)当这个苗圃园的面积不小于182平方米时,试结合函数图象,直接写出x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

x -1 1
2
+1
2x+1
 
3
 
x2+2 3
 
 
(1)请补充如表空白部分:
(2)根据如表中的数据,试比较2x+1与x2+2的大小,并运用你学过的知识证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(2
3
-3
2
2;   
(2)
1
6
-
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,DE、DF分别是△BDC、△ADC的角平分线.求证:四边形DECF是矩形.

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