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    如图是某校学生参加课外兴趣小组的人数占总人数比例的 统计图，则参加人数最多的课外兴趣小组是  （     ）

       A、音乐组   B、美术组   C、体育组   D、科技组


    C

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义[x]为不超过x的最大整数，如[3.6]=3，[0.6]=0，[﹣3.6]=﹣4．对于任意实数x，下列式子中错误的是（　　）

    　

    A．

    [x]=x（x为整数）

    B．

    0≤x﹣[x]＜1

    　

    C．

    [x+y]≤[x]+[y]

    D．

    [n+x]=n+[x]（n为整数）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ABC=90°，以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE，OE．

    （1）判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由；

    （2）求证：BC2=CD•2OE；

    （3）若cos∠BAD=，BE=6，求OE的长．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：×（﹣）+|﹣2|+（）﹣3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某中学要在全校学生中举办“中国梦•我的梦”主题演讲比赛，要求每班选一名代表参赛．九年级（1）班经过投票初选，小亮和小丽票数并列班级第一，现在他们都想代表本班参赛．经班长与他们协商决定，用他们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛（胜者参赛）．

    规则如下：两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次，向上一面的点数都是奇数，则小亮胜；向上一面的点数都是偶数，则小丽胜；否则，视为平局，若为平局，继续上述游戏，直至分出胜负为止．

    如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子，那么请你解答下列问题：

    （1）小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少？

    （2）该游戏是否公平？请用列表或树状图等方法说明理由．（骰子：六个面上分别刻有1，2，3，4，5，6个小圆点的小正方体）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x=2是不等式≤0的解，且x=1不是这

       个不等式的解，则实数的取值范围是    （     ）

       A、     B、≤2     C、≤2     D、1≤≤2     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，练习本中的横格线都平行，且相邻两条横格线间的距离都相等，同一条直线上的

    三个点A、B、C都在横格线上，若线段AB=4 cm，则线段BC=      cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    晋商大院的许多窗格图案蕴含着对称之美，现从中选取以下四种窗格图案，其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

    　

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    图1是某中学九年级一班全体学生对三种水果喜欢人数的频数分布统计图，根据图中信息回答下列问题：

    （1）九年级一班总人数是多少人？

    （2）喜欢哪种水果人数的频数最低？并求出该频率；

    （3）请根据频数分布统计图（图1）的数据，补全扇形统计图（图2）；

    （4）某水果摊位上正好只摆放有这三种水果出售，王阿姨去购买时，随机购买其中两种水果，恰好买到樱桃和枇杷的概率是多少？用树状图或列表说明．

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