分析 (1)结论:AE2+BF2=EF2.如图1中,延长FD到M,使得DM=DF,连接AM,EM.首先证明△ADM≌△BDF,得到AM=FB,再证明△AEM是直角三角形,理由勾股定理即可解决问题.
(2)结论不变,证明方法类似.
解答 (1)结论:AE2+BF2=EF2.
理由:如图1中,延长FD到M,使得DM=DF,连接AM,EM.![]()
在△ADM和△BDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=DB}\\{∠ADM=∠BDF}\\{DM=DF}\end{array}\right.$,
∴△ADM≌△BDF,
∴AM=BF,∠B=∠MAD,
∵∠C=90°,
∴∠B+∠CAB=90°,
∴∠CAB+∠MAD=90°,即∠EAM=90°,
∵∠EDF=90°,
∴ED⊥FM,∵DM=DF,
∴EM=EF,
在Rt△AEM中,∵AE2+AM2=EM2,
∴AE2+BF2=EF2.
(2)如图2中,结论不变.AE2+BF2=EF2![]()
理由:延长FD到M,使得DM=DF,连接AM,EM.
在△ADM和△BDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=DB}\\{∠ADM=∠BDF}\\{DM=DF}\end{array}\right.$,
∴△ADM≌△BDF,
∴AM=BF,∠B=∠MAD,
∵∠C=90°,
∴∠B+∠CAB=90°,
∴∠CAB+∠MAD=90°,即∠EAM=∠CAM=90°,
∵∠EDF=90°,
∴ED⊥FM,∵DM=DF,
∴EM=EF,
在Rt△AEM中,∵AE2+AM2=EM2,
∴AE2+BF2=EF2.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、直角三角形、线段垂直平分线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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