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=a,=b,请用含有a、b的式子表示=   
【答案】分析:化简成含的式子,再表示出来.
解答:解:∵=3×=a,=b,
=3ab.
点评:主要考查了二次根式的乘法运算.二次根式的乘法法则=(a≥0,b≥0).
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形OABC为直角梯形,A(4,0)、B(3,4)、C(0,4),点M从O出发以每秒2个单位的速度向A运动,点N从B同时出发以每秒1个单位的速度向C运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,精英家教网过点N作NP⊥x轴于点P,连接AC交NP于Q,连接MQ、设运动时间为t秒,
(1)求AC所在直线的解析式;
(2)请用含t的代数式直接写出点Q的坐标;
(3)试写出△AQM的面积S与时间t的函数关系式,并求出其最大面积;
(4)是否存在点M,使△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

28、如图,将连续奇数1,3,5,7,…排成如下数表,观察十字框内5个数,探索这五个数之间的规律,解答下面的问题:
(1)设十字框中间的数为a,请用含a的式子表示十字框内5个数的和为
5a

(2)十字框内5个数的和能等于2010吗?若能,请求出框内5个数;若不能,请说明理由;
(3)十字框内5个数的和能等于2015吗?若能,请求出框内5个数;若不能,请说明理由;

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•宜兴市一模)如图1,BA⊥MN,垂足为A,BA=4,点P是射线AN上的一个动点(点P与点A不重合),∠BPC=∠BPA,BC⊥BP,过点C作CD⊥MN,垂足为D,设AP=x.
(1)CD的长度是否随着x的变化而变化?若变化,请用含x的代数式表示CD的长度;若不变化,请求出线段CD的长度.
(2)△PBC的面积是否存在最小值?若存在,请求出这个最小值,并求出此时的x的值;若不存在,请说明理由.
(3)当x取何值时,△ABP和△CDP相似.  
(4)如图2,当以C为圆心,以CP为半径的圆与线段AB有公共点时,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某风景名胜区的原门票价格是:成人票每张100元,学生票每张80元.为吸引游客,风景名胜区管委会决定实行打折优惠,其中成人票打8折,学生票打6折.
(1)设某旅游团有成人x人,学生y人,请用含x、y的代数式表示出该旅游团打折后所付的门票费;
(2)若某旅游团的成人比学生多12人,所付门票费比不打折少1228元,求该旅游团成人和学生各有多少人?

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科目:初中数学 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、解直角三角形 勾股定理(2) 题型:044

图是长方形纸片ABCD折叠情况的示意图,纸片的宽AB=8cm,长AD=10cm,AD绕AE对折,点D正好落在BC上的D′点.

(1)

图中有相似三角形吗?如有,请把它们一一写出来;

(2)

求BD′的长;

(3)

若设CE为x,请用含x的代数式表示线段D′E的长,并求出D′E;

(4)

求四边形ABCE的面积.

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