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    5．若把分式$\frac{x+y}{2xy}$中的x和y都扩大3倍，那么分式的值为原来的（　　）
    A．3倍B．不变C．$\frac{1}{3}$D．6倍

    分析 根据分式的分子分母都乘以（或除以）同一个不为零数，分式的值不变，可得答案．

    解答 解：把分式$\frac{x+y}{2xy}$中的x和y都扩大3倍，得
    $\frac{3x+3y}{2×3x×3y}$=$\frac{x+y}{3×2xy}$=$\frac{1}{3}$•$\frac{x+y}{2xy}$，
    故选：C．

    点评 本题考查了分式的基本性质，利用了分式的分子分母都乘以（或除以）同一个不为零数，分式的值不变．

    练习册系列答案
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    15．选择适当方法解下列方程：
    （1）x2-2$\sqrt{5}$x+2=0；
    （2）（x-2）（x-3）=12．

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    16．解方程2x-（x+10）=5x+2（x-1）得到2x-x-10=5x+2x-2的步骤是（　　）
    A．去括号B．移项C．合并同类项D．系数化为1

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    13．下列几种说法中，不正确的（　　）
    A．任意有理数a的相反数是-a
    B．在一个数前面加上“-”号所得的数是负数
    C．一个非0有理数a的倒数是$\frac{1}{a}$
    D．最小的自然数是0

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，在△ABC中，DF∥EQ∥BC，且AD=DE=EB，△ABC被DF、EQ分成三部分，且三部分面积分别为S1，S2，S3，则S1：S2：S3=1：3：5．

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    10．甲乙两人从A地，丙从B地同时出发，相向而行，当甲、丙相遇时，乙刚好走了全程的$\frac{1}{5}$；此时甲立即掉头向A地行走，乙、丙仍按原方向行走，当甲、乙相遇时，丙距离B地336米，三人继续行走，当乙、丙相遇时，甲恰好回到A地，那么AB两地之间的距离是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．4的平方根是±2；8的立方根是2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．以下列各组数为三角形的边长，能构成直角三角形的是（　　）
    A．2、3、4B．5、5、6C．2、$\sqrt{3}$、$\sqrt{5}$D．$\sqrt{2}$、$\sqrt{3}$、$\sqrt{5}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．有一盒水彩笔除了颜色外无其他差别，其中各种颜色的数量统计如图所示．小腾在无法看到盒中水彩笔颜色的情形下随意抽出一支．小腾抽到蓝色水彩笔的概率为（　　）
    A．$\frac{1}{10}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{3}{10}$D．$\frac{3}{20}$

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