小兰画了一个函数y=![]()
的图象如图,那么关于x的分式方程![]()
=2的解是( )
![]()
![]()
A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4
科目:初中数学 来源: 题型:
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为
,两车之间的距离为
,图中的折线表示
与
之间的函数关系.
据图象进行以下探究:
(1)甲、乙两地之间的距离为 km;
(2)请解释图中点
的实际意义;
(
3)求慢车和快车的速度;
(4)求线段
所表示的
与
之间的函数关系式,并写
出自变量
的取值范围.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,等边三角形ABC的边长为6cm,动点P从点A出发以2cm/秒的速度沿AC方向向终点C运动,同时动点Q从点C出发以1cm/秒的速度沿CB方向向终点B运动,过点P、Q分别作边AB的垂线段PM、PN,垂足分别为点M、N.设P、Q两点运动时间为t秒(0<t<3),四边形MNQP的面积为S cm2.
(1)在点P、Q在运动的过程中,t为何值时,PQ∥AB?
(2)求四边形MNQP的面积S随运动时间t变化的函数关系式.
(3)是否存在某一时刻t,使四边形MNQP的面积S等于△ABC的面积的![]()
?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由.
![]()
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com