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    为了了解某校1500名学生的体重情况，从中抽取了100名学生的体重，就这个问题来说，下面说法正确的是（    ）

    (A)1500名学生的体重是总体     (B)1500名学生是总体

    (C)每个学生是个体             (D)100名学生是所抽取的一个样本

     


    A   

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    下列各式中与相等的是                         （     ）

     A.   B．         C．     D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    “*”是规定的一种运算法则：a*b=a2﹣b，则5*（﹣1）的值是　　．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品调查其中奖率，那么他采用的调查方式是______．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表：

    上学方式

    步行

    骑车

    乘车

    划计

    正正正

    次数

    9

    占百分比

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个容量为80的样本最大值是143，最小值是50，取组距为10，则可以分成（    ）

    (A) 10组      (B) 9组      (C) 8组     (D)  7组

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除，按学校的卫生要求需要完成总面积为80m2的三个项目的任务，三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如下图所示：

    （1）从上述统计图中可知：每人每分钟擦课桌椅

              m2；擦玻璃、擦课桌椅、扫地拖地的面积分别是     m2，　     m2，        m2；

    （2）x人每分钟擦玻璃的面积是                 m2（用x的式子表示）

    （3）他们一起完成扫地和拖地的任务后，把这13人分成两组，一组去擦玻璃，一组去擦课桌椅。如果你是卫生委员，该如何分配这两组的人数，才能最快地完成任务。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是　 　．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD中，∠B=90°，AB∥CD，M为BC边上的一点，且AM平分∠BAD，DM平分∠ADC．求证：

    （1）AM⊥DM；

    （2）M为BC的中点．

     

     

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