如图,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2;…∠A2 014BC和∠A2 014CD的平分线交于点A2 015,则∠A2 015= 度.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省福安市七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分7分)如图,已知点O在线段AB上,点C、D分别是AO、BO的中点
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(1)AO= CO;BO= DO;
(2)若CO=3cm,DO=2cm,求线段AB的长度;
(3)若线段AB=10,小明很轻松地求得CD=5.他在反思过程中突发奇想:若点O在线段AB的延长线上,原有的结论“CD=5”是否仍然成立呢?请帮小明画出图形分析,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知:如图,AC⊥BC,BD⊥BC,AC>BC>BD,请你添加一个条件使△ABC∽△CDB,你添加的条件是 .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,它们是一个物体的三视图,该物体的形状是 ( )
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A.圆柱 B.正方体 C.圆锥 D.长方体
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:选择题
如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E、F、G分别是AB、CD、AC的中点,若∠DAC=20°,∠ACB=66°,则∠FEG的度数为( )
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A.47°
B.46°
C.41°
D.23°
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:解答题
已知任意四边形ABCD,且线段AB、BC、CD、DA、AC、BD的中点分别是E、F、G、H、P、Q.
(1)如图(1),判断下列结论是否正确(正确的在括号里填“√”,错误的在括号里填“×”):
甲:顺次连接EF、FG、GH、HE,一定得到平行四边形;( )
乙:顺次连接EQ、QG、GP、PE,一定得到平行四边形;( )
(2)请选择甲、乙中的一个,证明你对它的判断;
(3)如图(2),请你直接判断(1)中的两个结论是否成立.
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:选择题
(2014云南昆明)如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
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A.AB∥CD,AD∥BC
B.OA=OC,OB=OD
C.AD=BC,AB∥CD
D.AB=CD,AD=BC
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:填空题
(1)定义
连接三角形两边________点的________叫三角形的中位线.
(2)三角形的中位线定理
三角形的中位线________第三边,并且等于第三边的________.
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:解答题
(2014广东广州)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AB、CD分别交于点E,F,求证:△AOE≌△COF.
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