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【题目】结论:直角三角形中,的锐角所对的直角边等于斜边的一半.

如图①,我们用几何语言表示如下:

∵在中,

.

你可以利用以上这一结论解决以下问题:

如图②,在中,

1)求的面积;

2)如图③,射线平分,点从点出发,以每秒1个单位的速度沿着射线的方向运动,过点分别作.设点的运动时间为秒,当时,求的值.

【答案】(1);(2)

【解析】

1)过点CCHAB于点H,则∠CAH=90°,即可求出∠ACH=30°,求出AH,根据勾股定理即可求解;

2)分两种情况讨论①当点PABC内部时②当点PABC外部时,连结PBPC,利用面积法进行求解即可.

1)过点CCHAB于点H,则∠CAH=90°,如图②

∴∠ACH=30°

2)分两种情况讨论

①当点PABC内部时,如图③所示,连结PBPC.

PE=PF=PG=x

AM平分∠BAC

②当点PABC外部时,如图④所示,连结PBPC.

PE=PF=PG=x

解得

由①知,

∴当PE=PF=PG时,

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差分别是(  )

A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3

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【题目】如图,在△ABC,ADBC边的中线,∠ADC=30°,将△ADC沿AD折叠,使C点落在C′的位置,BC=4,BC′的长为 (  )

A. 2 B. 2 C. 4 D. 3

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【题目】小红驾车从甲地到乙地,她出发第xh时距离乙地ykm,已知小红驾车中途休息了1小时,图中的折线表示她在整个驾车过程中yx之间的函数关系.

1B点的坐标为(    );

2)求线段AB所表示的yx之间的函数表达式;

3)小红休息结束后,以60km/h的速度行驶,则点D表示的实际意义是 

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【题目】某学校教学楼(甲楼)的顶部E和大门A之间挂了一些彩旗.小颖测得大门A距甲楼的距离AB31cm,在A处测得甲楼顶部E处的仰角是31°.

(1)求甲楼的高度及彩旗的长度;(精确到0.01m

(2)若小颖在甲楼楼底C处测得学校后面医院楼(乙楼)楼顶G处的仰角为40°,爬到甲楼楼顶F处测得乙楼楼顶G处的仰角为19°,求乙楼的高度及甲乙两楼之间的距离.(精确到0.01m

(cos31°≈0.86,tan31°≈0.60,cos19°≈0.95,tan19°≈0.34,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)

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【题目】已知中,,过顶点作射线.

1)当射线外部时,如图①,点在射线上,连结,已知.

①试证明是直角三角形;

②求线段的长.(用含的代数式表示)

2)当射线内部时,如图②,过点于点,连结,请写出线段的数量关系,并说明理由.

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【题目】某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就学生体育活动兴趣爱好的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:

1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有   人,在扇形统计图中,乒乓球的百分比为   %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有   人喜欢篮球项目.

2)请将条形统计图补充完整.

3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.

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【题目】如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B⊙O的切线交直线AC于点D,点ECH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CFAB的延长线于G.

(1)求证:AEFD=AFEC;

(2)求证:FC=FB;

(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,,连结AC,过点C作直线lAB,点P是直线l上的一个动点,直线PA与⊙O交于另一点D,连结CD,设直线PB与直线AC交于点E.

(1)求∠BAC的度数;

(2)当点DAB上方,且CDBP时,求证:PC=AC;

(3)在点P的运动过程中

①当点A在线段PB的中垂线上或点B在线段PA的中垂线上时,求出所有满足条件的∠ACD的度数;

②设⊙O的半径为6,点E到直线l的距离为3,连结BD,DE,直接写出BDE的面积.

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