根据等式和不等式的性质，可以得到：若a﹣b＞0，则a＞b；若a﹣b=0，则a=b；若a﹣b＜0，则a＜b．这是利用“作差法”比较两个数或两个代数式值的大小．
（1）试比较代数式5m2﹣4m+2与4m2﹣4m﹣7的值之间的大小关系；
（2）已知A=5m2﹣4（
），B=7（m2﹣m）+3，请你运用前面介绍的方法比较代数式A与B的大小．
阅读快车系列答案科目：初中数学 来源：华东师大版数学七年级上册 5.2.3 平行线的性质 同步课时练习题 题型：单选题
如图，直线l截两平行直线a，b，则下列式子不一定成立的是（ ）
A. ∠1=∠5 B. ∠2=∠4 C. ∠3=∠5 D. ∠5=∠2
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科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上册第二十二章二次函数综合测试卷 题型：单选题
在同一平面直角坐标系中，函数y＝ax2＋b与y＝bx2＋ax的图象可能是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中数学 来源：2018-2019 华东师大版七年级上册 第2章 有理数 2.3 相反数 同步练习题 题型：单选题
下列化简正确的是( )
A. ＋(－5)＝5 B. －(－3)＝－3
C. －(＋1)＝－1 D. －[－(＋8)]＝－8
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科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学3.2 等式的性质同步练习 题型：填空题
ax+b=0（a≠0）进行________ ，化为x=﹣
的形式，一般先用性质（1），后用性质（2）.
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科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学3.2 等式的性质同步练习 题型：单选题
下列式子可以用“=”连接的是( )
A. 5+4_______12-5 B. 7+(-4)______7-(+4) C. 2+4(-2)______-12 D. 2(3-4)_____23-4
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科目：初中数学 来源：华师大版八年级上册 第11章 数的开方 综合能力检测卷 题型：解答题
按要求直接写出结果。
（1）求值：①
；②
；③
；④
；⑤
；⑥
（2）按照由小到大的顺序将下列各数用不等号连接起来：
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科目：初中数学 来源：2018年秋人教版九年级上册数学 第二十四章《圆》单元检测卷 题型：解答题
已知AB是半圆O的直径，点C是半圆O上的动点，点D是线段AB延长线上的动点，在运动过程中，保持CD=OA.
(1)当直线CD与半圆O相切时(如图①)，求∠ODC的度数；
(2)当直线CD与半圆O相交时(如图②)，设另一交点为E，连接AE，若AE∥OC.
①AE与OD的大小有什么关系?为什么?
②求∠ODC的度数.
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