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    将多项式x2+9加上一个整式，使它成为完全平方式，不能满足上述条件的整式是（　　）
    A、-9B、-6xC、6xD、9
    考点：完全平方式
    专题：
    分析：完全平方式必须符合a2+2ab+b2的形式，只要能使原式化为完全平方形式的数字均可．
    解答：解：A、x2+9加上-9后可得x2，是完全平方式，故本选项错误；
    可化为（x+2）2；是完全平方式，故本选项错误；
    B、x2+9-6x后可得x2-6x+9，可化为（x-3）2，是完全平方式，故本选项错误；
    C、x2+9+6x后可得x2+6x+9，可化为（x-3）2，是完全平方式，故本选项错误；
    D、x2+9+9后可得x2+18不是完全平方式，故本选项正确，
    故选：D．
    点评：此题考查了完全平方式，符合a2+2ab+b2形式的式子即为完全平方式．
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    水果店进了某种水果1000千克，进价7元/千克，出售价为11元/千克．销去一半后为尽快销完，准备打折出售．如果要使总利润不低于3450元，那么余下水果可按原价打
     
    折出售．

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    已知a2+b2+4a-b+4
    1
    4
    =0，则a-b的值是（　　）
    A、1
    1
    2
    B、2
    1
    2
    C、-2
    1
    2
    D、-1
    1
    2

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    （-2x3y4）3的值是（　　）
    A、-6x6y7
    B、-8x27y64
    C、-8x9y12
    D、-6xy10

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    如图，E是边长为1的正方形ABCD的对角线BD上一点，且BE=BC，P为CE上任意一点，PQ⊥BC于点Q，PR⊥BE于点R，则PQ+PR的值是（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    1
    2
    C、
    		3
    2
    D、
    		2
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1=100°，∠2=100°，且∠3：∠1=6：5，则∠4的度数为（　　）
    A、100°B、110°
    C、120°D、130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果∠1与∠2互补，∠2与∠3互余，则∠1-∠3=（　　）
    A、180°B、90°
    C、45°D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、2a4•3a4=6a8
    B、a4+a4=a8
    C、a4•a4=2a4
    D、（a4）4=a8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的小正方形的长均为1，图中的直线l与小正方形边长重合，△ABC的三个顶点都在小正方形的顶点上．
    （1）画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1（对称点分别为A与A1、B与B1、C与C1）；
    （2）求四边形AA1B1B的面积．

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