精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,将一副三角尺的直角顶点重合,且使AB∥CD,则∠AEC+∠DEB的度数是30°.

分析 首先由平行线的性质求得∠1的度数,然后由三角形的内角和定理求得∠CEB的度数,然后再求得∠AEC、∠DEB的度数即可.

解答 解:如图所示:

∵AB∥CD,
∴∠1=∠B=45°.
∴∠CEB=180°-60°-45°=75°.
∴∠BED=90°-∠CEB=90°-75°=15°,∠AEC=∠AEB-∠CEB=90°-75°=15°.
∴∠AEC+∠DEB=15°+15°=30°.
故答案为:30°.

点评 本题主要考查的是平行线的性质、三角形的内角和定理的应用,求得∠CEB的度数是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,△ABC和△DCE中,BC=kAC,CE=kCD,∠ACB=∠DCE=α,连接AD、BE.

(1)如图1,α=90°,k=1,直接写出AD与BE的关系:AD=BE;
(2)如图2,α=90°,k≠1时,上述关系是否成立?说明理由.
(3)如图3,α>90°,k≠1时,(1)中关系是否成立?如果成立,请加以证明;若不成立,AD与BE关系又怎样?请加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某部队派出一支25人组织的小分队参加防汛抗洪斗争,若每人每小时可装泥土18袋或毎2人可抬土14袋,如何安排人力,才能使装泥土和抬泥土密切配合,而正好清场干净.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.设点M(-1,2)关于原点的对称点为M′,则点M′的坐标是(1,-2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列命题的逆命题正确的是(  )
A.直角都相等B.对顶角相等
C.锐角三角形的高都在三角形内D.内错角相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.因式分解:
(1)xy2-4x
(2)3m2-6mn+3n2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.平行四边形ABCD,只添加一个条件∠B=90°,使它成为矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.阅读题:一元二次方程ax2+bx+c=0(其中a≠0,c≠0)的二根为x1和x2,请构造一个新的一元二次方程,使方程的二根适是原方程二根的3倍.数学老师张老师给出了一种方法是:设新方程的根是y,则y=3x,得x=$\frac{y}{3}$代入原方程得$a{({\frac{y}{3}})^2}+b({\frac{y}{3}})+c=0$变形得ay2+3by+9c=0此方程即为所求,这种利用方程根的代换求方程的方法叫换根法.解答:
(1)已知方程x2+x-2=0,求一个新方程使它的根分别是已知方程的相反数,所求方程为y2-y-2=0.
(2)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),求一个一元二次方程,使它的根分别是原方程根的倒数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,AB为⊙O的直径,D是⊙O上一点,过D点作直线EF,BH⊥EF交⊙O于点C,垂足为H,且BD平分∠ABH.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)如果AB=12,BC=8,求圆心O到BC的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案