【题目】下列各式的运算是一种新定义运算:
1※3=1×4+3=7;
3※(-1)=3×4-1=11;
5※4=5×4+4=24;
4※(-3)=4×4-3=13.
请你按照上述的运算方法,完成下列各题.
(1)填空:a※b=______________;
(2)计算:(a-b)※(2a+b+3);
(3)若※(-b)=1,求(a-b)※(2a+b+3)的值.
【答案】(1)4a+b.(2) 6a-3b+3;(3)6.
【解析】
(1)根据前面四个式子可得规律:两个数做“※”这种运算,等于第一个数乘以4再加上第二个数,据此可得答案;
(2)根据(1)中的运算规则进行计算即可;
(3)先根据运算规则与已知条件求出a、b的关系,然后再根据运算规则计算(a-b)※(2a+b+3)并把a、b的关系代入整理后的算式计算即可求解.
(1)4a+b.
解:(2)(a-b)※(2a+b+3)
=4(a-b)+(2a+b+3)
=4a-4b+2a+b+3
=6a-3b+3;
(3)由※(-b)=1,得4×-b=1,得2a-b=1,
又由(2)知,(a-b)※(2a+b)=6a-3b+3,
当2a-b=1时,
原式=6a-3b+3
=3(2a-b)+3
=3×1+3
=6.
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【题目】某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
请根据以上信息解答下列问题:
(1)课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为________;
(2)请补全条形统计图;
(3)该校共有1200名男生,请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数;
(4)小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×=108”,请你判断这种说法是否正确,并说明理由.
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【题目】某初级中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况,随机调查了该校部分学生的年龄,整理数据并绘制如下不完整的统计图.
依据以上信息解答以下问题:
(1)分别求出14岁和16岁的学生人数,并补全条形统计图;
(2)这个样本的众数是_____岁,中位数是_____岁;
(3)若该校一共有1800名学生,估计该校年龄在15岁及以上的学生人数.
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【题目】某校七年级组织学生为“希望工程”捐款,甲班有x名同学,每人捐款3元;乙班人数比甲班的一半多20人,每人捐款2元,丙班人数比乙班的2倍少35人,每人捐款2元.
(1)甲、乙、丙三个班共有多少人?(用含x的代数式表示);
(2)若甲班有62人,则甲、乙、丙三个班共捐款多少元?
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【题目】如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2015次运动后,动点P的坐标是( )
A. (2015,0) B. (2015,1) C.(2015,2) D.(2016,0)
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【题目】如图,直线与轴交于点,点是该直线上一点,满足.
(1)求点的坐标;
(2)若点是直线上另外一点,满足,且四边形是平行四边形,试画出符合要求的大致图形,并求出点的坐标.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,经过原点的直线l与反比例函数(x>0)的图象交于点C,B是直线l上的点,过点B作BA⊥x轴,垂足为点A,且C是OB中点,已知OA=4,BD=3.
(1)用含k的代数式来表示D点的坐标为_____;
(2)求反比例函数的解析式;
(3)连接CD,求四边形OADC的面积.
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【题目】定义:若A﹣B=1,则称A与B是关于1的单位数.
(1)3与______是关于1的单位数,x﹣3与______是关于1的单位数.(填一个含x的式子)
(2)若A=3x(x+2)﹣1,,判断A与B是否是关于1的单位数,并说明理由.
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