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    12．已知三角形两边分别为2和5，则第三边可能是（　　）
    A．2B．3C．5D．8

    分析 根据三角形的三边关系定理可得5-2＜x＜5+2，计算出不等式的解集，再确定x的值即可．

    解答 解：设第三边长为x，
    则5-2＜x＜5+2，
    3＜x＜7，
    故选：C．

    点评 此题主要考查了三角形的三边关系，关键是掌握第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．比较大小：
    ①-2.5＜0；
    ②-$\frac{3}{9}$＞-$\frac{4}{9}$（在横线上填“＜”或“＞”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．2015年元旦之前，凤城“富和”房地产公司要为某楼盘印制宣传材料，现有甲乙两印刷厂可供选择．甲印刷厂提出：每份材料收0.4元印刷费，另收500元制版费；乙印刷厂提出：每份材料收0.6元印刷费，不收制版费．
    （1）若印制宣传材料是x份，甲乙两印刷厂的收费分别是y1，y2元，则y1=0.4x+500，y2=0.6x．
    （2）若“富和”房地产公司要印制2000份宣传材料，则选择哪家印刷厂较合算？说明理由．
    （3）若“富和”公司拟拿出2400元用于印制宣传材料，哪家印刷厂印制的材料多？多多少份？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，锐角三角形ABC中，直线L为BC的垂直平分线，直线M为∠ABC的角平分线，L与M相交于P点，若∠A=60°，∠ACP=24°，则∠ABP=32°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．阅读下列材料并解答问题：
    将一个多项式适当分组后，可提公因式运用公式继续分解的方法是分组分解法：
    （1）例如：
    am+an+bm+bn
    =（am+bm）+（an+bn）
    =m（a+b）+n（a+b）
    =（a+b）（m+n）
    （2）试完成下面填空：
    x2-y2-2y-1
    =x2-（y2+2y+1）
    =x2-（y+1）2
    =（x+y+1）（x-y-1）
    （3）试用上述方法分解因式a2-2ab-ac+bc+b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．一元二次方程x2+3x-a=0的一个根为-1，则另一个根为（　　）
    A．-2B．2C．4D．-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算
    （1）-2+7-6-（-10）+6
    （2）$\frac{1}{2}$+（-$\frac{2}{3}$）+$\frac{4}{7}$+（-$\frac{1}{2}$）+（-$\frac{1}{3}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算：
    （1）$\sqrt{24}$÷$\sqrt{3}$+$\sqrt{\frac{1}{6}}$×$\sqrt{3}$            
    （2）（$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$）（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）+$\sqrt{16}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．一个多边形的对角线的条数与它的边数相等，则这个多边形的内角和为5．

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