| A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
分析 根据直角三角形的性质,可得AB的长,根据勾股定理,可得BC的长,根据等腰三角形的性质,可得CE的长,根据锐角三角函数的定义,可得答案.
解答 解:作DE⊥BC于E,![]()
由直角三角形的性质,得
AB=2CD=2BD=10.
由勾股定理,得
BC=8,
由等腰三角形的性质,得
CE=$\frac{1}{2}$BC=4,
由勾股定理,得
DE=$\sqrt{C{D}^{2}-C{E}^{2}}$=3,
tan∠DCB=$\frac{DE}{CE}$=$\frac{3}{4}$.
故选:D.
点评 本题考查了锐角三角函数的定义,利用直角三角形的性质、等腰三角形的性质得出Rt△CDE的对边、邻边是解题关键.
科目:初中数学 来源:2017届福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
若关于
的一元二次方程
有两个不相等的实数根,则
的取值范围是__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1-$\frac{1}{m}$ | B. | -$\frac{1}{m-1}$ | C. | m | D. | $\frac{1}{m}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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