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    【题目】请设计一个实际背景来表示不等式2x+1>3的实际意义:_____________________．

    【答案】答案不唯一

    【解析】分析:可把x看成是绳子长度,根据2x+1>3的实际意义是:2条绳子长度多1米超过3米.

    详解:因为2x+1>3,表示2倍的x加1大于3,

    将x当作绳子长度,则2x+1>3,表示的实际意义是:2条绳子长度多1米超过3米.

    故答案为: 2条绳子长度多1米超过3米.

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列命题中，真命题是( ) ．

    A. 对角线相等的四边形是矩形；

    B. 对角线互相垂直的四边形是菱形；

    C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形；

    D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平行四边形ABCD中，AB=2AD．

    （1）作AE平分∠BAD交DC于E（尺规作图，保留作图痕迹）；

    （2）在（1）的条件下，连接BE，判定△ABE的形状（不要求证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在矩形ABCD中，M、N分别是AD、BC的中点，P、Q分别是BM、DN的中点．
    （1）求证：△MBA≌△NDC；
    （2）求证：四边形MPNQ是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】数轴上有三点A、B、C，且A、B两点间的距离是4，B、C两点的距离是2，若点A表示的数是﹣2，则点C表示的数是 ． （写出所有可能的结果）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为落实国务院房地产调控政策，使“居者有其屋”，某市加快了廉租房的建设力度．2014年市政府共投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方米，预计到2016年底三年共累计投资9.5亿元人民币建设廉租房．若在这两年内每年投资的增长率相同．

    （1）求每年市政府投资的增长率；

    （2）若这两年内的建设成本不变，求到2016年底共建设了多少万平方米的廉租房？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算与化简：
    （1）（﹣ ）×（﹣12）
    （2）（﹣3）2÷（2 ）﹣4×（﹣ ）2
    （3）x2y﹣3×（ xy2﹣ yx2）+y2x，其中x=﹣2，y=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在△ABC中，AB=AC,∠A=36°.

    （1）作∠ABC的平分线BD，交AC于点D（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）；

    （2）在（1）条件下，比较线段DA与BC的大小关系（不要求证明）.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算（﹣x2）x3的结果是（ ）
    A.x3
    B.﹣x5
    C.x6
    D.﹣x6

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