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如图,E点为x轴正半轴上一点,⊙E交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,P点为劣弧上一个动点,且A(-1,0),E(1,0).
(1)如图1,求点C的坐标;

(2)如图2,连接PA,PC.若CQ平分∠PCD交PA于Q点,当P点在运动时,线段AQ的长度是否发生变化;若不变求出其值,若发生变化,求出变化的范围;

(3)如图3,连接PD,当P点在运动时(不与B、C两点重合),给出下列两个结论:①的值不变,②的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你判断哪一个是正确的,并求其值.

【答案】分析:(1)连接EC,则EC=EA=2,然后利用勾股定理就可求出OC的长,从而求出点C的坐标;
(2)不发生变化,连接CB,利用等弧所对的圆周角相等可证明AQ=AC,AC是一个固定值,所以不发生变化.再利用勾股定理就可求出AC的长即是AQ的长;
(3)要想知道哪个结论正确就要都证明一下,通过证明可知1正确.证明的时候利用三角形的全等来证明.
解答:解:(1)连接EC,则EC=EA=2,
∵OE=1,
∴OC=

故点C的坐标为(0,);

(2)不发生变化.
连接CB,则∠CPA=∠CBA=∠ACO,

∵∠ACQ=∠ACO+∠OCQ,∠AQC=∠CPA+∠PCQ,
∵CQ平分∠PCD,则∠PCQ=∠OCQ,
则∠ACQ=∠AQC,得AQ=AC=2;

(3)结论①不变,在PD的延长线上截取DM=PC,则PC+PD=PM,
连接AM,可证△PAC≌△MAD,得MA=PA,∠MAP=∠DAC=120°,
则△PAM是以30°为底角的等腰三角形,
==

点评:本题综合考查了圆的有知识,以及全等三角形的判定.所以学生学习时一定要会把所学的知识灵活的运用起来.
练习册系列答案
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如图,直线AB交x轴正半轴于点A(a,0),交y轴正半轴于点B(0,b),且a、b满足
a-4
+精英家教网|4-b|=0
(1)求A、B两点的坐标;
(2)D为OA的中点,连接BD,过点O作OE⊥BD于F,交AB于E,求证:∠BDO=∠EDA.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,E点为x轴正半轴上一点,⊙E交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,P点为劣弧
BC
上一个动点,且A(-1,0),E(1,0).
(1)如图1,求点C的坐标;
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(2)如图2,连接PA,PC.若CQ平分∠PCD交PA于Q点,当P点在运动时,线段AQ的长度是否发生变化;若不变求出其值,若发生变化,求出变化的范围;
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(3)如图3,连接PD,当P点在运动时(不与B、C两点重合),给出下列两个结论:①
PC+PD
PA
的值不变,②
PA+PC+PD
PO
的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你判断哪一个是正确的,并求其值.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,E点为x轴正半轴上一点,⊙E交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,P点为劣弧数学公式上一个动点,且A(-1,0),E(1,0).
(1)如图1,求点C的坐标;

(2)如图2,连接PA,PC.若CQ平分∠PCD交PA于Q点,当P点在运动时,线段AQ的长度是否发生变化;若不变求出其值,若发生变化,求出变化的范围;

(3)如图3,连接PD,当P点在运动时(不与B、C两点重合),给出下列两个结论:①数学公式的值不变,②数学公式的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你判断哪一个是正确的,并求其值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,点A是轴正半轴上的动点,点B坐标为(0,4),M是线段AB的中点,将点M绕点A顺时针方向旋转90°得到点C,过点C作轴的垂线,垂足为F,过点B作轴的垂线与直线CF相交于点E,点D点A关于直线CF的对称点,连结AC,BC,CD,设点A的横坐标为

(1)当时,求CF的长;

(2)①当为何值时,点C落在线段BD上?

②设△BCE的面积为S,求S与之间的函数关系式;

(3)如图2,当点C与点E重合时,△CDF沿轴左右平移得到△C’D’F’,再将A,B,C’,D’为顶点的四边形沿C’F’剪开,得到两个图形,用这两个图形拼成不重叠且无缝隙的图形恰好是三角形,请直接写出所有符合上述条件的点C’的坐标。

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