某市一公交线路共设置六个站点,分别为
,
,
,
,
,
.现有甲乙两人同时从
站点上车,且他们中的每个人在站点
(i=1,2,3,4,5)下车是等可能的.
(1)求甲在
站点下车的概率;
(2)求甲,乙两人不在同一站点下车的概率.
四、(本大题共4小题,每小题各8分,共32分)
科目:初中数学 来源: 题型:
正方形ABCD的位置在坐标系中如图,点A、D的坐标分别为(1,0)、(0,2),
延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形
A2B2C2C1,…,按这样的规律进行下去,第2015个正方形的面积为( ▲ )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知△ABC,分别以AB、AC为边作△ABD和△ACE,且AD=AB,AC=AE;∠DAB=∠CAE,连接DC与BE,G、F分别是DC与BE的中点.
(1)探索发现:
如图1,若∠DAB=60°,则∠AFG= ; 如图2,若∠DAB=90°,则∠AFG= ;
(2)探究证明:如图3,若∠DAB=
,试探究∠AFG与
的数量关系?并给予证明;
(3)动手实践:
如果∠ACB为锐角,AB≠AC,∠BAC≠90°,点M在线段BC上运动,连接AM,以AM为一边,以点A为直角顶点,且在AM的右侧作等腰直角△AMN,连接NC;试探究:若NC⊥BC(点C、M重合除外),则∠ACB等于多少度?请同学们自己动手画出相应图形,并说明理由.(画图不写作法)
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科目:初中数学 来源: 题型:
.如图所示,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°,
得到△A′B′O,则点A′的坐标为 (
)
A.(3 ,1) B.(3 ,2) C.(2 ,3) D.(1 ,3)
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