已知△ABC,分别以AB、AC为边作△ABD和△ACE,且AD=AB,AC=AE;∠DAB=∠CAE,连接DC与BE,G、F分别是DC与BE的中点.
(1)探索发现:
如图1,若∠DAB=60°,则∠AFG= ; 如图2,若∠DAB=90°,则∠AFG= ;
(2)探究证明:如图3,若∠DAB=
,试探究∠AFG与
的数量关系?并给予证明;
(3)动手实践:
如果∠ACB为锐角,AB≠AC,∠BAC≠90°,点M在线段BC上运动,连接AM,以AM为一边,以点A为直角顶点,且在AM的右侧作等腰直角△AMN,连接NC;试探究:若NC⊥BC(点C、M重合除外),则∠ACB等于多少度?请同学们自己动手画出相应图形,并说明理由.(画图不写作法)
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解:(1)60°,45°;
(2)解:连接AG
∵∠DAB=∠CAE,∴∠DAC=∠BAE.
又AD=AB,AC=AE,
∴△ADC≌△ABE(SAS)
∴∠1=∠2.
又
,
,于是DG=BF.且AD=AB,
∴△ADG≌△ABF(SAS)
∴AG=AF且∠DAG=∠BAF,于是易得∠GAF=∠DAB=
.
也就是说△AGF为顶角为
的等腰三角形,
∴∠AFG=
.
(3)简易画图步骤:1.先画等腰直角三角形AMN;
2.找个点C,使得CM⊥CN;
3.在CM延长线上任取一点B,连接AB,AC.(作图不计分)
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解:过点A作AC的垂线交BC于点G
由于∠1与∠2均与∠MAC互余,∴∠1=∠2.
由于∠3与∠4均与∠ACM互余,∴∠3=∠4.
又AM=AN,∴△AMG≌△ANC(AAS).
∴AG=AC.又AG⊥AC,
∴△AGC为等腰直角三角形.
∴∠ACB=∠ACG=45°.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC 内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=
∠E=60°,若BE=6 cm,DE=2 cm,则BC= cm;
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科目:初中数学 来源: 题型:
某市一公交线路共设置六个站点,分别为
,
,
,
,
,
.现有甲乙两人同时从
站点上车,且他们中的每个人在站点
(i=1,2,3,4,5)下车是等可能的.
(1)求甲在
站点下车的概率;
(2)求甲,乙两人不在同一站点下车的概率.
四、(本大题共4小题,每小题各8分,共32分)
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