精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,BC=12,CO⊥AB于点O,D是线段OB上一点,DE=2,ED∥AC(∠ADE<90°),连接BE、CD.设BE、CD的中点分别为P、Q.
(1)求AO的长;
(2)求PQ的长;
(3)设PQ与AB的交点为M,请直接写出|PM﹣MQ|的值.

【答案】
(1)解:如图1中,

∵CO⊥AB,

∴∠AOC=∠ACB=90°,∵∠A=∠A,

∴△ABC∽△ACO,

=

∵AB= = =13,

∴OA= =


(2)解:如图2中,取BD中点F,CD中点Q,连接PF、QF,

则PF∥ED,FQ∥BC,PF⊥FQ,且PF= ED=1,FQ= BC=6,

在Rt△PFQ中,PQ= = =


(3)解:如图3中,取AD中点G,连接GQ,

∵GQ∥AC,ED∥AC,PF∥ED,

∴PF∥GQ,

∴△PMF∽△QMG,

= =

∵PM+QM=

∴PM= ,MQ=

∴|PM﹣QM|=


【解析】(1)由△ABC∽△ACO,得 = ,由此即可求出OA.(2)如图2中,取BD中点F,CD中点Q,连接PF、QF,在Rt△PFQ中,求出PF,QF即可解决问题.(3)如图3中,取AD中点G,连接GQ,由PF∥GQ,推出△PMF∽△QMG,推出 = = ,由PM+QM= ,可以求出PM,QM,即可解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,AB=ACBAC=54°,点DAB中点,且ODABBAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EFEBC上,FAC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC______ °

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△AOB中,∠O=90°,AO=8cm,BO=6cm,点C从A点出发,在边AO上以2cm/s的速度向O点运动,与此同时,点D从点B出发,在边BO上以1.5cm/s的速度向O点运动,过OC的中点E作CD的垂线EF,则当点C运动了s时,以C点为圆心,1.5cm为半径的圆与直线EF相切.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y= (k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.
(1)若m=2,求n的值;
(2)求m+n的值;
(3)连接OA、OB,若tan∠AOD+tan∠BOC=1,求直线AB的函数关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,BD为正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC,交DC与点E,将△BCE绕点C顺时针旋转90°得到△DCF,若CE=1cm,则BF=cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△APB中,AB=2,∠APB=90°,在AB的同侧作正△ABD、正△APE和正△BPC,则四边形PCDE面积的最大值是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】

(1)阅读材料:
教材中的问题,如图1,把5个边长为1的小正方形组成的十字形纸板剪开,使剪成的若干块能够拼成一个大正方形,小明的思考:因为剪拼前后的图形面积相等,且5个小正方形的总面积为5,所以拼成的大正方形边长为 , 故沿虚线AB剪开可拼成大正方形的一边,请在图1中用虚线补全剪拼示意图
(2)类比解决:
如图2,已知边长为2的正三角形纸板ABC,沿中位线DE剪掉△ADE,请把纸板剩下的部分DBCE剪开,使剪成的若干块能够拼成一个新的正三角形.
拼成的正三角形边长为
(3)在图2中用虚线画出一种剪拼示意图.
(4)灵活运用:
如图3,把一边长为60cm的正方形彩纸剪开,用剪成的若干块拼成一个轴对称的风筝,其中∠BCD=90°,延长DC、BC分别与AB、AD交于点E、F,点E、F分别为AB、AD的中点,在线段AC和EF处用轻质钢丝做成十字形风筝龙骨,在图3的正方形中画出一种剪拼示意图,并求出相应轻质钢丝的总长度.(说明:题中的拼接都是不重叠无缝隙无剩余)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以△ABC的边BC为直径的⊙O分别交AB、AC于点D、E,连结OD、OE,若∠A=65°,则∠DOE=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于点P,过点B的直线交OP的延长线于点C,且CP=CB.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为 ,OP=1,求BC的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案