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    【题目】一元二次方程x2+x﹣1=0 的根的情况为（ ）
    A.有两个不相等的实数根
    B.有两个相等的实数根
    C.只有一个实数根
    D.没有实数根

    【答案】A
    【解析】解：x2+x﹣1=0， ∵△=12﹣4×1×（﹣1）=5＞0，
    ∴一元二次方程x2+x﹣1=0 有两个不相等的实数根，
    故选A．
    【考点精析】本题主要考查了求根公式的相关知识点，需要掌握根的判别式△=b2-4ac，这里可以分为3种情况：1、当△>0时，一元二次方程有2个不相等的实数根2、当△=0时，一元二次方程有2个相同的实数根3、当△<0时，一元二次方程没有实数根才能正确解答此题．

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    【题目】在每个小正方形的边长为1的网格中．点A，B，D均在格点上，点E、F分别为线段BC、DB上的动点，且BE=DF．

    （1）如图①，当BE=时，计算AE+AF的值等于 ；

    （2）当AE+AF取得最小值时，请在如图②所示的网格中，用无刻度的直尺，画出线段AE，AF，并简要说明点E和点F的位置如何找到的（不要求证明） ．

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    【题目】a、b、c是实数，点A（a+1、b）、B（a+2，c）在二次函数y=x2﹣2ax+3的图象上，则b、c的大小关系是bc（用“＞”或“＜”号填空）

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    【题目】若a是正数，a-b的结果是( )
    A.正数
    B.负数
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    D.不能确定

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    【题目】小亮家与姥姥家相距24km，小亮8：00从家出发，骑自行车去姥姥家．妈妈8：30从家出发，乘车沿相同路线去姥姥家．在同一直角坐标系中，小亮和妈妈的行进路程S（km）与北京时间t（时）的函数图象如图所示．根据图象得到小亮结论，其中错误的是（　　）

    A.小亮骑自行车的平均速度是12km/h
    B.妈妈比小亮提前0.5小时到达姥姥家
    C.妈妈在距家12km处追上小亮
    D.9：30妈妈追上小亮

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）①数轴上的点与实数一一对应；
    ②单项式-πmn的次数是3次；
    ③若五个数的积为负数，则其中正因数有2个或4个；
    ④近似数3.70是由 a 四舍五入得到的，则 a 的范围为3.695≤a﹤3.705；
    ⑤倒数等于本身的数是1
    A.①④
    B.①②④
    C.②④⑤
    D.①②③⑤

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”． 如：小宇在编号为3的顶点上时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二次“移位”．若小宇从编号为2的顶点开始，那么第二次“移位”后他所处的顶点的编号为. 第181次“移位”后，则他所处顶点的编号是.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等”的逆命题是：___________________________

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    【题目】已知a、b、c在数轴上的位置如图所示：
    （1）求 + ﹣ ；
    （2）比较a+b，b﹣c，a+c的大小，并用“＜”将它们连接起来．

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