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把标号分别为a,b,c的三个小球(除标号外,其余均相同)放在一个不透明的口袋中,充分混合后,随机地摸出一个小球,记下标号后放回,充分混合后,再随机地摸出一个小球,两次摸出的小球的标号相同的概率是
 
考点:列表法与树状图法
专题:计算题
分析:列表得出所有等可能的情况数,找出两次摸出的小球的标号相同的情况数,即可求出所求的概率.
解答:解:列表如下:
 abc
a(a,a)(b,a)(c,a)
b(a,b)(b,b)(c,b)
c(a,c)(b,c)(c,c)
所有等可能的情况有9种,其中两次摸出的小球的标号相同的情况有3种,
则P=
3
9
=
1
3

故答案为:
1
3
点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学开展“阳光体育一小时”活动,根据学校实际情况,决定开设A:踢毽子;B:篮球;C:跳绳;D:乒乓球四种运动项目.为了解学生最喜欢哪一种运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两个统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
(1)本次共调查了多少名学生?
(2)请将两个统计图补充完整.
(3)若该中学有1200名学生,喜欢篮球运动项目的学生约有多少名?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=k1x+b与x轴交于点A,与反比例函数y=
k2
x
相交于B、C两点,过点C作CD垂直于x轴,垂足为D,若点C的横坐标为2,OA=OD,△COD的面积为4.
(1)求反比例函数和一次函数的关系式;
(2)根据所给条件,请直接写出不等式k1x+b≤
k2
x
的解集;
(3)若点P(x1,y1),Q(x2,2)是函数y=
k2
x
图象上两点,且x1>x2,求y1的取值范围(直接写出结果).

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
x-1
+(x-2)0中,自变量x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若式子
2-x
x
有意义,则实数x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

设有n个数x1,x2,…xn,其中每个数都可能取0,1,-2这三个数中的一个,且满足下列等式:x1+x2+…+xn=0,x12+x22+…+xn2=12,则x13+x23+…+xn3的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
2x+y=a
x-2y=3a
,若a≠0,则
x
y
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),在平面直角坐标系中,梯形OABC如图放置,点B的坐标为(3,m),动点P从原点O出发,以1.2cm/s的速度沿OA运动到点A停止,同时动点Q从原点A出发,以1cm/s的速度沿AB→BC→CO运动到点O停止.设点P、Q出发t秒时,△OPQ的面积为Scm2.已知S与t的函数关系的图象如图(2)(曲线OD为抛物线的一部分).
则下列结论:
①OA=AB=5cm;②梯形OABC的面积为18;③当0≤t≤5时,S=
12
25
t2
;④线段EF的解析式为S=-3t+36(8≤t≤12).
其中,正确的结论有
 
.(把你认为正确的结论的序号都填上)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题:
①若x≠0,则x2>0;
②锐角都相等;
③一个角的补角大于这个角;
④两条直线被第三条直线所截,同位角相等.
其中,真命题的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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