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求x,y的值:
(1)数学公式
(2)(|x|-2)2+数学公式

解:(1)∵

解得
(2)∵|x|-2)2+

解得
分析:根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.
点评:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)2t-4=3t+5;
(2)
1.5x-1
3
-
x
0.6
=0.5

(3)关于x的方程5x-a+1=3x-(2a-1)与方程
x-4
3
+
x+2
2
=8
同解,求a2+2a-6的值.

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已知点D、E分别AB、AC的中点.
(1)求出:
DEBC
的值.
(2)求证:DE∥BC.

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8、若三个不同的质数a、b、c的乘积等于这三个质数之和的5倍,求a2+b2+c2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、若x+y=2,且(x+2)(y+2)=5,求x2+xy+y2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两个方程组
2x+y=5
ax-by=-4
5x-4y=6
2ax+3by=2
有公共解,求a,b的值.

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